学习08版《中小学教师职业道德规范》心得体会(精选多篇).docVIP

学习08版《中小学教师职业道德规范》心得体会(精选多篇).doc

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  学习08版《中小学教师职业道德规范》心得体会(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:2014住院医师工作总结第二篇:2014住院医师工作总结第三篇:住院主任医师的年终工作总结第四篇:2014住院医师个人工作总结第五篇:2014住院医师培训工作总结更多相关范文正文第一篇:2014住院医师工作总结2014住院医师工作总结 2014年是繁忙而又充实的一年,在科主任及上级医师的指导下,我无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,具体如下: 思想方面:本人在这一年中认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,积极追踪学习十八大会议精神,通过学习使我对党的方针以及新一届国家领导人有了更深刻的认识。我作为一名年轻的医师,自己今后要走的路还很长,作为一名党员,我时刻以团员的标准严格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉献,向优秀党员同志学习。 在工作中,能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,较好地完成了自己的本职工作。遇到问题积极寻求解决办法。能不断的发现自己的不足,始终保持学生时代强烈的求知欲望,能将这股热情和工作紧密结合。今年适逢医院创建三级甲等综合医院,在创等过程中,能服从医院领导及科主任的安排,积极配合完成各项工作。 在作风上,能遵章守纪,团结同事,务真求实,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素,勤俭耐劳,乐于助人的优良传统。 随着医院即将升为三级甲等综合医院,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,成为一名合格的医务人员。当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,尤其是在遇到挫折的时候。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。感谢院领导,科主任和上级医师给予的教育,指导,批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。 第二篇:2014住院医师工作总结2014年是繁忙而又充实的一年,在科主任及上级医师的指导下,我无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,具体如下: 思想方面:本人在这一年中认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,积极追踪学习十八大会议精神,通过学习使我对党的方针以及新一届国家领导人有了更深刻的认识。我作为一名年轻的医师,自己今后要走的路还很长,作为一名党员,我时刻以团员的标准严格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉献,向优秀党员同志学习。 在工作中,能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,较好地完成了自己的本职工作。遇到问题积极寻求解决办法。能不断的发现自己的不足,始终保持学生时代强烈的求知欲望,能将这股热情和工作紧密结合。今年适逢医院创建三级甲等综合医院,在创等过程中,能服从医院领导及科主任的安排,积极配合完成各项工作。 在作风上,能遵章守纪,团结同事,务真求实,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素,勤俭耐劳,乐于助人的优良传统。 随着医院即将升为三级甲等综合医院,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,成为一名合格的医务人员。当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,尤其是在遇到挫折的时候。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。感谢院领导,科主任和上级医师给予的教育,指导,批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。 第三篇:住院主任医师的年终工作总结在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养,继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响;将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合,探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金,撰写相关科研文章,本年度发表科研论著7篇,其中sci收录2篇(第一1篇),口腔核心期刊5篇(第一3篇)。 一年的住院总工作结束了,我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位,是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁,同时更是一种荣誉,各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任,这是一个医生最大的荣誉。另外,住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力:科室及机关的关系;相关科室关系;科室领导与普通医师关系;床位医生与教授的关系;医生与病人的关系。 住院总工作还教会我去尊重别人,注意聆听,有效沟通。在处理急诊病人

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