济源市中小学校长考核细则(试行).docVIP

济源市中小学校长考核细则（试行） 被考核单位： 　 考核时间： 年 月 日 A级 指标 B级 指标 C 级 指 标 评 分 办 法 得分 A1 基本素质（12分） B1任职条件（2分） C1 大专以上学历、中级以上职称、五年以上教育教学经历(2分) 缺1项扣1分，扣完为止 　 B2学习培训（2分） C2 坚持政治和业务理论学习，每年在市级以上报刊发表文章1篇以上；(1分)参加校长任职资格培训（1分） 查资料、看证书 　 B3民主作风（2分） C3 民主管理和民主监督机制健全，党、工会、团、教代会等各种组织健全并充分发挥作用，并按相关章程定期召开会议，充分发挥作用(1分) 查看文件和会议记录，教代会一学期少于一次的不得分 　 C4 实行校务公开、民主决策，重大事项班子集体研究，不搞一言堂(1分) 看会议记录、座谈。重大事项不公开、决策不民主，有一例不得分 　 B4政治纪律（2分） C5 认真贯彻落实各级政府及上级主管部门的有关文件、会议精神，确保政令畅通；严格执行有关法律法规，坚持依法行政、依法治校（1分） 有政令不通、办事拖拉推诿等现象或行政、治校有违法现象的不得分 　 C6 认真做好信访工作稳定，及时化解各种矛盾，杜绝越级上访。（1分） 单位矛盾激烈或有越级上访事件的不得分 　 B5勤政廉政（2分） C7 严守职业道德，秉公办事，廉洁自律，无以权谋私和挥霍浪费现象(1分) 走访座谈、问卷调查，发现一例不得分 　 C8 建立党风廉政建设和行风建设的长效机制，行风评议满意率达85%以上(1分) 查资料，满意度低于85%不得分 　 B6群众测评（2分） C9 群众满意度在90%以上得2分；80%以上得1分。 看评议结果 　 A2 教育教学管理（40分） B7德育管理（8分） C10 学校德育工作有班子、有计划、有基地(1分) 查资料。 　 C11 注重学生行为养成教育(1分) 看资料、观察学生行为表现 　 C12 认真上好思想品德课和思想政治课，各科教学和各项活动渗透德育。（1分） 查资料、查教案 C13 坚持开展“三理”教育，培养学生健康心理和健全人格（1份） 查资料、看实情 C14 以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育（2分） 查资料,全校性活动每学期至少2次以上，重大节日、传统纪念日必开展 C15 每期至少举行一次德育工作研讨(1分) 查资料 　 C16 学生无严重违纪、违法现象，犯罪率为零（1分） 访谈，有严重违纪、违法、犯罪的此项不得分。 　 B8教学管理 （12分） C17 办学行为规范，按国家规定开齐课程，开足课时；（1分）按统一规定安排作息时间；（1分）不设重点班、快慢班，不随意开设特长班、实验班，普通高中不招收复读班(1分) 访问、查看，有违规则该项不得分 　 C18 加强教辅资料管理，减轻学生课业负担（2分） 调查、访问，发现一起不得分 C19 对教学常规工作进行经常性的检查、指导（1分） 查校长工作日志或相关资料 　 C20 建立科学的教师和学生评价体系，不公布学生成绩、不按成绩排名次；（1分）不以考试成绩或升学率作为评价教师的唯一标准。(1分) 查资料，有一项不落实扣1分 　 C21坚持深入课堂，校长、副校长听评课每学期分别达20节、40节以上(2分) 查听、评课记录，少于规定节数不得分 　 C22 校长带课达到专任教师标准课时量1/3以上，副校长达到1/2以上(2分) 查教案、访问师生。达不到1/3和1/2的不得分 B9教研教改（4分） C23 教研网络健全，有切实可行的校本教研工作方案(1分) 查资料 　 C24 组织、引导教师开展高效课堂研究；（1）积极推进课堂教学模式改革；（1分）深入开展校本教研；（1分） 查资料，有一项空缺或不符合要求扣1分，扣完为止 　 C25 有研究课题，在课题研究中担任主持人或起主要作用(1分) 查资料 　 C26 积极参加网络教研，开有博客，每学期发表教学日志10篇以上（1分） 通过济源教育网等查看 教育教学管理 B10学籍管理（8分） C27 有完整的学生学籍档案（1分） 档案不完整或不及时更新的不得分 　 C28 义务教育阶段学校严格按招生区域招生，高中招生严格遵守“三限”规定，且不得招收其他学校正取生（2分） 未按规定招生的，发现一起扣1分，扣完为止 　 C29 按规定办理学籍转移手续（2分） 转学手续混乱的不得分 　 C30 不得随意开除或变相开除学生（1分） 访问、查看 　 C31 办学规模在合理限度内，班级总数不超标，班级人数不超标。（2分） 班级总数超额不得分；平均班额小学超40人、初中超45人、高中超5