主题：议论文写作议论文三要素：论点、论据、论证议论文架构表文体 .pdf

苗栗縣銅鑼國小閱讀寫作研習：議論文讀寫與解題 臺中教育大學楊裕貿 100.09.28 主題：議論文寫作 議論文三要素：論點、論據、論證 議論文架構表 文體結構 文章結構 論證 一 論點 提出問題 正證法 反證法 正反論證法 二 論據 1 分析問題 正例 反例 正例 反例 三 論據2 正例 反例 反例 正例 四 方法 解決問題 五 重申論點 議論文分類 一、依內容分 類型 記敘文 說明文 議論文 （一）範圍型 校園風光 談電腦 談誠實 （二）觀點型 美麗的校園風光 神奇的電腦 誠實為上策 二、依形式分 （一）談論型：談誠實 （二）什麼型：誠實的作用（一本書的啟示） （三）為何型：誠實的重要 （四）如何型：如何做個誠實的人 段落 綱要內容 一 論點：誠實是美德，需要大家維護 二 論據：現今社會仍有各種說謊詐欺事件 三 誠實的方法一＋例子＋小結 四 誠實的方法二＋例子＋小結 五 誠實的方法三＋例子＋小結 六 重申誠實的重要，需要大家力行 （二）什麼型：一本書的啟示（文學類） 段落 綱要內容 一 引：引述簡介原材料 二 議：議論評價原材料，提出自己的觀點（中心論點） 三 聯：聯想古今中外的事例和名人名言並加議論 分論點1＋舉例1＋小結1 分論點2 ＋舉例2 ＋小結2 分論點2 ＋舉例2 ＋小結2 四 結：指出該怎麼辦（方法） 總結上下文，照應中心論點 資料來源：林秋人（2007 ），福建教育出版社 1 苗栗縣銅鑼國小閱讀寫作研習：議論文讀寫與解題 臺中教育大學楊裕貿 100.09.28 議論文分級 難易 結構 寫法 指數 1 一、提出論點 一、提出論點 ：正→反→合(反→正→合) 五上 二、正面論據論證 二、直接舉例 ：a 什麼人b 做什麼事c 結果 三、結論（重申論點） 三、結論（重申論點）：正→合 2 一、提出論點 一、提出論點 ：正→反→合(反→正→合) 五下 二、正面論據論證 1 二、直接舉例 1 ：a 什麼人b 做什麼事c 結果 三、正面論據論證2 三、直接舉例2 ：a 什麼人b 做什麼事c 結果 （方法） （方法） 四、結論（重申論點） 四、結論（重申論點）：正→合 3 一、提出論點 一、提出論點 ：正→反→合(反→正→合) 六上 二、正面論據論證 二、直接舉例 1 ：a 什麼人b 做什麼事c 結果 三、反面論據論證 三、直接舉例2 ：a 什麼人b 做什麼事c 結果 （方法） （方法） 四、結論（重申論點） 四、結論（重申論點）：正→合 4 一、提出論點 一、提出論點：正→反→合(反→正→合) 六下 二、正面論據論證