六家长会班主任.pptVIP

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六家长会班主任

给家长的建议 好习惯成就好人生 态度决定一切 细节决定成败 生活习惯 早睡 早起,生活有规律。做事注意力集中,不磨蹭,不走神。 能帮助家长做适当的家务,整理自己的房间和学习用品,这样的习惯会带入平常的学习过程中。 经常和孩子谈心,在生活中培养孩子的优秀品质和良好的心理素质,正确面对表扬与批评。学会自信、坚强、感恩、宽容、要强、勤奋…… 学习习惯: 每天坚持预习: 1、学会生字,找出生字在课文中的词语,给生字组词(课文中的词语和经常用到的词语),抄写字词和拼音,争取会默写,借助字典理解不明白的字词。 2、读通句子,读熟课文,标好自然段的序号。 3、了解课文写了什么内容,明白了什么,不明白的地方可用?标出来。 每天复习: 根据遗忘规律,每天每周每月都应该做好复习工作。复习要扎实,不能走过场。 课后的生字和生字组成的词语(课文中的词语和经常用到的词语)必须会拼会写。 要背诵的课文在不提示的情况下不背错一个字,不写错一个字,最好连标点也不错(标点能帮助孩子理解句子之间的关系,提醒孩子注意句子描述的内容,并迁移到自己的阅读和写作实践中) 对于课后习题和老师教的重点句子的理解要能背出答案(考试时按照教师参考书的答案为标准,要孩子明白为什么这样答题,思路和方法是什么。以后我该怎样去思考问题和回答问题,把这种思路和意识培养成习惯,指导孩子以后做题。) 建议能坚持签字: 签字不是一种形式,是告诉孩子你的作业我家长我满意不满意,你的速度怎样,用了多长时间,有没有磨蹭,态度怎样,书写怎样,为孩子的努力指明了方向。 您也可以在签字时和老师作简单的交流,让老师了解学生在家的学习生活情况;老师也会在作业上反馈您孩子的作业、学习、思想情况。这样,家校合力 ,共同指导教育您的孩子。 作业要求: 作业前准备好所有学习用品。 作业中途不磨蹭,不走神,不干与作业无关的任何事情(包括看课外书),把字写认真,速度还要快,按照格式要求做。作业过程中,要注意力集中,有紧张感(做的质量高、速度快的表扬,达不到要求的可以重做,直到做好为止,没有一点压力,孩子怎能那样自觉学习,老师全力配合家长查好作业)。 把好审题关,不漏做、少做、做错题目。 对于做错的作业,要及时订正,反复复习,不要用粗心做借口,只要错了,就是不会、不熟练、不理解,必须进行强化训练,达到条件反射似的一眼就能看透答案。再说,容易错的就是这个学生的难点、盲点,需要反复复习,直到不会出错,还要不定期的复习。从考试的角度来说,这就是熟能生巧,就是节省时间。 默写背书要求 家长要不定期地经常性地对孩子进行词语、课文、名言、古诗、歇后语、俗语的默写(包含老师补充的内容,因为这都是课文中知识的生发点,就是拓展归类、举一反三的内容,也是考点。不一定非要老师布置,家长也可以根据孩子的情况自由安排。)发现错误,立即订正,并重默,直到完全正确。 凡是要求会背的,必须要能一字不错的默出来,错的地方用笔标出来,经常复习。 思维习惯: 学语文不仅要掌握死记硬背的东西。那是一分都不能丢掉的,这是知识分。 还要掌握学习方法,对于文中的关键词句要非常敏感,要学会围绕关键的地方联系上下文多角度地思考,学会举一反三,明白答题思路,这是能力与方法分。 要能正确把握文章的中心或思想,学会用成语或一段话(联系上下文)来概括人物的精神品质。这是情感态度价值分。 考试与审题要求: 考试前要让孩子明白要求,每一次考试必须达到知识和能力的最高分,以前错过的不许再错,端正孩子的考试态度,调整考试心理,有认真的感觉但不浮躁,不慌乱。 考试时专心致志,认真思索,抓紧时间,细心审题。审题时要细心,能抓住重点去思考,明白题目的意图,有条理、有层次地思考、答题。不漏做题目,不看错题目,不写错答案。 关于作文: 请努力培养孩子的作文兴趣。 帮助孩子克服畏难情绪。 给孩子创设广阔的生活领域,提供作文素材。 教育孩子学会观察。生活即作文。 督促孩子多读、多记、多写。 几点温馨提示: 按时上学,按时回家。 不给孩子零花钱。 不接受别的孩子到您的家玩,也不让自己的孩子到别人家玩。(一起作业没准是借口) 周末最好不允许孩子结伴外出玩耍。 在校活动时,要求孩子配合老师遵守学校的规章制度,以免发生意外,影响孩子的学习,牵扯家长的精力。 * 培养良好习惯 孕育美丽人生 ——六(8)家长学校第一课 2010年12月21日 每个孩子,都是从天上掉下来的天使。他们来到地上,来到我们这个大千世界,是因为他们暂时折断了翅膀。因此,我们需要在他们还没有忘记天空的时候,尽快地帮助他们恢复飞翔的能力,这样,就需要在成人的世界里,有人包容他们的青涩、固执、叛逆……帮助他们缝上断掉了的翅膀,给他们呵护、关心、宽容、爱护、引导、教育……让他们早日飞回天空

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