六语下14学会合作课件.pptVIP

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六语下14学会合作课件

合作产生美 合作比赛 读准字音 ?嘴唇? 和谐 协作? 瓶子? 牺牲? 顾名思义 ? 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。 1.这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定义? 2.合作的重要性是什么? 3.划出比喻句,并说明把什么比作什么? 比较: 中国孩子的实验为什么能成功? 课文内容填空 1.小合作有( ),( )有大成就,不合作就( )。 2.可见,成功的合作不仅要有( ),要尽力做好( ),而且还要心中想着( ) ,心中想着( ) ,有( )的精神。 “看”的近义词 闭上一只眼作射击状—— 睁大眼睛—— 短时间大略地看一下—— 斜着眼看一下—— 踮起脚跟向远处望—— 站在高处看—— 抬头向上看—— 低头向下看—— 向四周看—— 边走边看—— 上下看—— 目不转睛看—— 探头探脑看—— 带着礼品看—— 我们认识了合作的必要性,知道了人与人之间离不开合作,那么怎样才能使合作的效果更好呢? 成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。 小成就 大合作 很难有什么成就 统一的目标 份内的事情 别人 集体 自我牺牲 现代社会,是一个充满竞争的社会,也是一个更加需要合作的社会,只有学会合作,才能取得更大的成功。请同学们各抒己见,谈谈自己的感受。 自由读最后一段,谈谈你对既要“竞争”,又要“合作”的体会。 文章通过两个具体的事例,说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作,作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么? 不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神,而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神,只有举两个例子,才能把问题说得全面。 马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊,是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩,说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己。《资本论》这部经典著作的写作及出版,就是他们伟大友谊的结晶。 瞄 瞪 瞥、浏览 瞟 巡视、察看 眺望 张望 仰望 打量、端详 俯视 扫视、环视 窥视、偷看 探望、看望 盯、凝视、注视 * 苏教版 六年级 语文 下册 第四组 四合小学 宋磊 合作学习 学会合作 幢 牺 一幢楼 牺牲 zhuànɡ xī 我能行 chún xié xié píng xī shēng 顾名思义:从名称想到所包含的意义。 倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。 典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。 和谐:配合得适当、匀称。 交响乐团:大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成,参加者能达上百人。 顾名思义: 倾泻: 典范: 和谐: 交响乐团: 有感情的朗读课文 第一段(1~3):说明世界上任何人都离不开与别人合作。 第二段(4~6):通过具体事例,说明具有协作精神和自我牺牲精神,才能合作得好。 第三段(7):指出只有学会合作,才能取得更大的成功。 默读课文,给课文分段并概括段落大意。 (1)为什么说不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作? (2)对于以上观点你是否认同?能举出反例吗? 同学们自由读第一部分,思考以下几个问题。 合作的意义 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。 思维训练: 如果你是 ,就要 。 合作的意义 世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。 思维训练: 你能举几个自己学习、生活中的例子来说明吗? 设问 将“合作”比喻成“钥匙”。 看来社会上人与人之间的确离不开合作,那么“合作”有什么重要意义? 世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。 请同学们齐读这段话。 我们应该牢牢记住一个什么人生道理

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