2012新课标同步导学历史(岳麓版)()：选修一 第10课 俄国彼得一世改革(共48张ppt).pptVIP

第10课　俄国彼得一世的改革;摧闸普缅鲍霸体脓挛蒲很毒国葫劣烟棠抖返畦旁困虽腆爱厅响滴蜜馅辉夹2012新课标同步导学历史(岳麓版)()：选修一 第10课 俄国彼得一世改革(共48张ppt)2012新课标同步导学历史(岳麓版)()：选修一 第10课 俄国彼得一世改革(共48张ppt);俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其做了准备，同时，它又是带强制性的上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。”;课标要求;传涕状姨亥弄微刽雪产争叠生横叶槛旬贵入忿立斟淳肿贝爆舌瘫奏触直趣2012新课标同步导学历史(岳麓版)()：选修一 第10课 俄国彼得一世改革(共48张ppt)2012新课标同步导学历史(岳麓版)()：选修一 第10课 俄国彼得一世改革(共48张ppt);1．改革的必要性 (1)社会状况：17世纪末，俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家。 (2)国际环境：西欧各国发展迅速，强邻瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道。 (3)面临任务：俄国的当务之急就是打通与西欧强国交流的入海口，夺取瑞典人控制的波罗的海和土耳其人掌握的黑海，打通通向欧洲的海路。; 2．改革的可能性 (1)1689年，彼得一世正式掌握了大权。 (2)1697～1698年，彼得一世微服出访西欧，扩大了视野，进一步了解了国际形势。;如何辩证地认识彼得一世改革的意图？ 提示：　(1)彼得一世改革有改变俄国落后面貌、跻身于世界强国之林的一面，这符合历史发展的趋势。 (2)彼得一世改革又有服务于侵略扩张的一面，改革是为了打通入海口，扩大疆域，而这又不利于欧洲的稳定。 (3)彼得一世根本目的在于巩固封建专制统治。;1．军事改革 (1)按照欧洲方式改造俄国军队，实行 制，贵族、农民都要服兵役。 (2)重视发展 ，建立起一支庞大的军队。;2．经济改革 (1)目的：为了满足军队经费的需要。 (2)措施 ①工业方面：鼓励私人开办企业，规定：凡开办工厂的厂主有权向贵族购买 充当劳动力。 ②商税方面：实行 ，保护关税，增添新税种，将原来按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”。;3．政治改革 (1)目的：大力加强中央集权。 (2)措施 ①中央：设立最高权力机关 ，直属沙皇。 ②地方：设立直接听命于沙皇的 。 (3)用人方面：废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权，为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。;4．文化改革 (1)仿效西方，引进西欧的 体系，派遣留学生到欧洲学习，推行西方的文明生活方式。 (2)下令建立各种学校、医院，筹建 、博物馆，聘请外国人来俄国传授先进的科学和技术。 (3)还下令修建 ，让戏剧发挥社会教育作用。 (4)强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习，规定不毕业者不准结婚或进军队服役；不服从命令的，剥夺其特权。;彼得一世改革的特点 提示：　(1)移植西方文明。 (2)未触及俄国落后的根源封建农奴制。 (3)用残暴的手段推行改革；移风易俗。; 1．改革成效 (1)国力增强：俄国的国力不断壮大，在与强敌瑞典进行的北方战争中取得了胜利，夺取了 出海口及其沿岸地区。俄国取得了对欧洲事务的发言权，跻身于欧洲强国的行列。;(2)俄罗斯帝国的确立：1721年10月22日，俄国参政院为表彰彼得一世在北方战争中创立的功绩，封他为“全俄罗斯大帝”。俄国的国号正式改为俄罗斯帝国。 (3)彼得一世在西方文明的挑战面前奋起应对，把西欧的文明移植到俄国来，推动了社会进步。 2．局限性：改革后的俄国仍然是一个封建农奴制国家，并走上了 的道路。;“给我20年，还你一个奇迹般的俄罗斯。我不生气！决不生气！俄国最需要的是海域。”关于彼得一世生前创造的奇迹的表述不正确的是(　　) A．使俄国取得北方战争的胜利 B．使俄国成为欧洲强国 C．使俄国走上对外扩张的道路 D．使俄国走上发展资本主义的道路 答案：　D;绍中允猾僵羚拟势群咨田淤泡涪吴旭渴舅旨卢垢倪知描组俱瞧享兔坠辜捷2012新课标同步导学历史(岳麓版)()：选修一 第10课 俄国彼得一世改革(共48张ppt)2012新课标同步导学历史(岳麓版)()：选修一 第10课 俄国彼得一世改革(共48张ppt);1．如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发展工场手工业？ 提示：　(1)由于俄国落后于西欧国家，为了鼓励发展工场手工业，彼得一世允许购买农奴作为劳动力。 (2)从其作用和影响来看：此政策为手工工场提供了大量劳动力，促进了俄国资本主义的发展；但从俄国长远发展来看，由于此政策的实质是进一步加强农奴制，所以对俄国经济发展起了阻碍作用。