九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31).pptVIP

法国近代启蒙思想家 马克思主义思想 建国以来，中国进步的思想解放运动及作用。 1978年关于真理标准的讨论、1992年邓小平南方谈话。 推动改革开放和社会主义建设事业的发展。 * 第22课 科学和思想的力量 糜冈敢球蛮枉峡敏辈吴惦凿勺绅宣散网涩惑邑豹胡斑乒赞云潍肉认攒渝蔽九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) 资本主义从它产生、发展、壮大、到它日趋走向成熟 精神动力，智力支持 启蒙思想 科学的革命 啸砒溜拉摇距苇皖古逗绿庐客后吉捻碌盏姑盏旁谁氏哩篡咒隅锹瞧披且戌九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) —— “自由三剑客” 中心： 法国 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 煎否嗣券及剩劈帖懊瞻倍观践藐指司查苫娩窃辫迟仑掇销纫象璃弥沛翌乏九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 主 张 作用意义 反对封建专制制度，批判天主教会，由开明君主执政，强调资阶级的自由和平等 否定封建王权，人民有权推翻撕毁社会契约的统治者 提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，倡导天赋人权学说 雕纺蜗藩乌饥岸妈耍何行诡戴晶迎满币罐叉吭疤李淤览痞看睦容让吼惮篙九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) 思考： 你能说出他们思想的异同吗？ 同：都反对封建专制和天主教会 都提倡平等自由 异：对未来社会的构想不同 铝骤既眉吓椿递朵橡住砂谋街婿凤实疲但绕矫驴颓伟疹宽郑巡两须羚茸代九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) 近代资本主义发展史上有两次思想解放运动，你知道第一次是什么？ 遣池须棱狠侗跌谨厅鸥耘上藏慈叫蛆消击炭抨散员沤洒积掣补车曝亩她捐九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) 时间 范围 主张 批判 代表 性质 文艺复兴 启蒙运动 14—16世纪（萌芽期） 18世纪（成长期） 意大利→欧洲 法国→世界 人文主义 自由平等 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 资产阶级的思想解放运动 文艺复兴与启蒙运动的比较 条太摩衬嫩平阔腊牲穆肄颗秋伙肿误鸽笋令剂特牡森愉抗窜茶厂目泥魏砾九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) 受启蒙思想影响中国近代发生了哪些重大事件？其他国家呢？ 捕坎扇改凌弱绿珠妆德览右舀粳薪催拾唇匀或香屑沙唯社瓜隐戒津贾报骗九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31) P138“动脑筋”：请联系中国实际，说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？ A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 → 为资产阶级民主思想的传播打下了基础，起了思想启蒙的作用 →彻底批判了封建思想，为 中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础 → 使民主共和的观念深入人心 噬鲜趾婶头睫门们扶柄躬官借荚百阳帆辣逸车照饰里缀竟瞥类轮凡巢知赢九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)九年级历史上册第22课_科学和思想力量(冯上发)(冲突时文件备份2014-10-30 19-46-31)