初中复习资料—世09-资产阶级统治巩固与扩大.pptVIP

世界历史;一、美国南北战争;南方自组政府挑起战争;林肯当选为美国总统;《宅地法》;《解放黑人奴隶宣言》;二、俄国农奴制改革（1861年）;三、日本明治维新; 早在 1876 年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签定《江华条约》…… 1894 年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜…… 1910年,正式吞并朝鲜。;问题探究;俄国农奴制改革与日本明治维新的相同点;说一说;说一说;说一说;说一说;说一说;5.19世纪中期，资本主义性质的革命或改革中不包括 ( );析图题： 读右图回答： ①右图人物是谁？他是哪国人？ 林肯、美国人 ②什么大事与他有重要关系？ 美国内战 ③有人说： “在美国历史和人类历史上，其必将与华盛顿齐名”，你认为这一说法是否正确？为什么？ 正确，因为他维护了国家统一和废除了黑人奴隶制，也为美国的发展做出了重大贡献。;析图： 读右图回答： ④他被美国人民称为“船长”，那他为 美国所作出的最大贡献是什么？ 领导美国人民打败南方种植园奴隶主的叛乱，维护了国家的统一和废除黑人奴隶制。 ⑤当时的美国正面临什么样的社会危机？引起这种危机的根本原因是什么？焦点又是什么？最后又是通过什么样的方式解决的？ 社会危机：国家分裂的威胁； 原因：南北两种不同经济制度之间的矛盾不可调和； 焦点：奴隶制的存废问题。 解决方式：通过内战或战争;析图： 读右图回答 ⑥林肯处理黑人奴隶制时持怎样 的态度？遇到了什么问题？以后又是怎样解决这一问题的？ 态度：林肯反对奴隶制度，主张逐步废除奴隶制，持比较温和的态度； 遇到问题：南北战争初期，致使北方失利； 解决办法：颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》，扭转了战局。;析图： 读右图回答 ⑦这场战争对美国历史的发展 有什么影响？ 南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。美国经过这场战争，维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件.;材料分析 材料：“在这个斗争中，人的首要目标是拯救联邦，而不是拯救或废除奴隶制度。如果，人不能解放任何一个奴隶但却能拯救联邦，我一定会这样做；如果，我能用解放一切奴隶的办法使联邦得救，我也一定会这样做；如果，我能用解放一部分奴隶，而暂时不能解放另一些奴隶的方法来使联邦得救，我也还是会这样做。”---1862年.林肯 ①材料中，首要的任务是什么？为什么？ 首要的任务是维护国家的统一.因为,南方奴隶主发动叛乱,使美国面临分裂的严重危机,作为联邦总统的林肯有责任要维护国家的统一.;材料分析 材料：“在这个斗争中，人的首要目标是拯救联邦，而不是拯救或废除奴隶制度。如果，人不能解放任何一个奴隶但却能拯救联邦，我一定会这样做；如果，我能用解放一切奴隶的办法使联邦得救，我也一定会这样做；如果，我能用解放一部分奴隶，而暂时不能解放另一些奴隶的方法来使联邦得救，我也还是会这样做。”---1862年.林肯 ②结合所学的知识，说说林肯是按上述的哪种假设来解决奴隶制度的？为什么?;林肯是按第三种假设“即解放一部分奴隶而暂时不顾及另一些奴隶的方法”来解决的。因为，《解放黑人奴隶宣言》规定，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。这样做有利于分化蓄奴州，减少战争的阻力；它的弊端是不得彻底废除奴隶制度。;材料分析 材料：“在这个斗争中，人的首要目标是拯救联邦，而不是拯救或废除奴隶制度。如果，人不能解放任何一个奴隶但却能拯救联邦，我一定会这样做；如果，我能用解放一切奴隶的办法使联邦得救，我也一定会这样做；如果，我能用解放一部分奴隶，而暂时不能解放另一些奴隶的方法来使联邦得救，我也还是会这样做。”---1862年.林肯 ③根据材料，把林肯对待奴隶制的态度、主张、所遵循的原则等概括归纳，写成180字以内的短文。;林肯同情黑人奴隶，反对并谴责奴隶制度，但他担心处理不当，会激化南北矛盾，造成国家分裂，所以他不主张立即废除奴隶制度，主张采取民主方式，通过法律的程序限制它的发展并逐步取消它。内战使美国面临分裂的危险，林肯作为美国总统必然以维护国家统一为首要目标，解放奴隶的范围和时间应根据政治形势的发展变化来决定，他的立场和观点是正确的。;发生于19世纪中后期的日本明治维新与发生于19世纪末的中国戊戌变法，为什么一个成功、一个失败？ ;训练新式军队; A.明治维新所处的国内外背景较为有利，戊戌变法所处的国内外背景却十分严峻； ? B.明治维新的领导者和参加者在社会力量的对比中占据了绝对优势，戊戌变法领导???和参加者的力量则十分单薄 ? C.明治维新的措施得力有效，戊戌变法的措施大部分无法落实。;谢谢，再见！