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统计学--第五章两均数差别统计意义
第五章 两均数差别的统计意义检验
test of statistical significance 又称test of hypothesis
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第一节 假设检验的基本步骤
基本步骤:4
1、建立无效假设null hypothesis和确定检验水准
如μ=μ0,又称检验假设hypothesis under test, 零假设、原假设,用H0表示
μμ0:称备择假设或对立假设alternative hypothesis.用H1或HA表示
一般取α=0.05和0.01
2、选定检验方法,计算检验统计量
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3、确定统计意义的水平和检验用临界值
level of significance:指无效假设是对的而被拒绝的可能性,即第I类错误,用α表示,常取值0.05、0.01:significant at the 5% level
查表获得界值
4、统计判断:no statistical significance (NS), statistical significance, highly significant (P0.05,P≤0.05,P≤0.01)
Pα,结论为按α检验水准,不拒绝H0,无统计学意义(统计结论),还不能认为……不同或不等(专业结论)。不拒绝H0不等于接受H0 。此时尚没有足够的证据认为H0成立。从决策的观点:可认为暂时接受它,或阴性待观察。
下结论时,对只能说拒绝H0或不拒绝H0 ;而对H1只能说,接受H1 ,除此之外其他说法均不妥当
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假设检验种类
非等效性检验nonequivalence
优效性检验superiority
等效性检验equivalence
非劣效性检验noninferiority
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第二节 样本均数和总体均数差别的统计意义检验
inferences from means ( one sample/group u, t-test)
样本均数代表的未知总体均数μ和已知总体均数μ0(一般为理论值、标准值或经过大量观察所得的稳定值)
若已知总体标准差,可用统计量u,如果总体标准差σ未知,只有从样本中获得的标准差s,那么应该用t检验
P41例5-1:建立检验假设;选定和计算统计量;查得临界值;确定P值,判断结果。
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第三节 配对t检验paired t-test for dependent samples
医学科研中配对设计有:
同一批对象身体两个部位的数据
同一批对象实验(或处理)前后的配对数据
同一批样品用两种方法(两种仪器、两名化验员、两种条件)检验的结果
配对试验的结果(两个同质受试对象分别接受两种不同的处理)
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一、同体比较(自身对照比较)的t检验:见P43例5-2,计算差值d,并假设差值的总体均数为0
二、配对实验的t检验:见P44例5-3
三、同一批对象两次检验结果差值的t检验
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第四节 两样本均数差别的统计意义检验
一、两样本均数差别的t检验
two-sample/group t-test for independent samples 又称成组t检验comparison for two means
适用于:完全随机设计两样本均数的比较
完全随机设计:指分别从两研究总体中随机抽取样本,然后比较两组的平均效应
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t值计算公式为:equal variance: the two-sample t test
例题:P46例5-5(合并方差combined/pooled v)
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