何谓人工湿地.PPT

環境倫理與永續發展報告 人工濕地 第二組組員~ 李麗瑩 鄭傑陽 林庭絹 施采屏 許靖瑋 何蒨棱 莊茹涵 游絲晴　 何謂人工濕地 溼地是指土地永久或間歇性的被表面水淹沒或地下水所飽和。 正常情況下，可以支持植物和水生生物的生命。包括沼澤，草澤、泥塘等類似環境。 溼地的型態有許多種，不論池塘、河川、岸邊、沼澤地、都是動物匯集，生態豐富的棲地。 人工濕地的意義 (1). 人工濕地乃是 仿造天然野域的濕地功能 以人文的闢建方式 選擇適當地點來復建被人類破壞的野域 或處理人類所產生的廢污水使之淨化 再循環利用 在此闢建、淨化、再使用過程中 因依賴生態原理進行 所以創造了水生生物生活的空間 由此，復育地或廢污水處理池 可以更有效地提昇人類生活的品質 (2).有部份的天然濕地的功能 如水文調節、微氣候調節及美學上的價值 更是廢污水革新與代用處理技術的研發之地 也是污泥分解利用與生活污水淨化成灌溉用水之地 在廢污水革新與代用處理技術的研發 以及污泥分解利用與生活污水淨化方面 是人工濕地對水資源的再生利用與地力再活化最具體的貢獻 (3)廢、污水回收與再利用 藉此得以使廢、污水中的複雜成分再循環利用、回收能源及消除排放的污染物 目前已被確認具體可行的技術包括土壤處理與生物性污水處理池 主要處理對象為家庭污水與二級、三級處理放流水等 處理過的放流水除可減緩污染物對承受水體的衝擊外，進一步還可供澆灌、沖廁等非接觸性用水的利用。 (4)水文調節 直接的效應包含降雨及地面逕流的截留、儲水功能 延遲洪峰發生的時間及強度，其防洪機能是治理河川洪氾的最佳方式 此外可減少坡地的逕流量，延長水庫及湖泊的使用年限 進一步可將儲留的水量緩慢釋放到河川，以較穩定的水量維持水體的自淨能力，維持河川的生態品質，並適時補注地下水的水位，減緩地層下陷的速度。 (5).污泥分解利用與生活污水淨化 成熟的濕地底泥富含高濃度有機質 有機質在適當的甲烷生成菌存活的條件下，被分解成甲烷氣體 也就是說溼地能夠產生生質能發電的素材 此外，有機質可供調理成有機肥料，施用於農地、公園等 可改善土壤結構，提高地力 利用經人工溼地適當處理的生活污水與有機廢水進行灌溉 亦具有明顯的作物增產效果。 (6)生物多樣性的保育 人工溼地的闢建，庇護了許多原生種的水生生物 由於自然野地及水田、埤塘的消失 許多原生種的水生生物也失去生存之地 人工溼地提供了 水生的野生生物「易地保存」的機會... 人工濕地淨化水質的過程 污水（例如師大是處理化糞池三公噸的水）? 礫石區（利用石頭間孔縫中的微生物來處理水中的污染源）? 自然流水區（再由自然流水區中的植物吸收污染源做為養分）? 乾淨的水流向生態池 礫石區 一、關於師大永續校園環境的礫石區： 功能在於初步的淨化水質，過濾雜質，以及在過程中達到除臭的功能。來自化糞池的水會先經過礫石區後再流往自來水區。為了讓礫石區發揮最大的功效，每隔三年，工作人員會將所有的石頭移出，在清理之後，再放回礫石區繼續使用，這樣的步驟是為了防止雜質阻塞石頭縫隙而影響淨化效果。 自然流水區 二、關於師大永續校園環境的自然流水區： 學校的自然流水區主要栽植的是水芙蓉和布袋蓮，這兩種都是外來種，但是淨化水的功能較強，可廣泛吸收分解污水中的污染物，除了這兩種植物以外，水蠟燭和蘆葦也是自然流水區中常見的植物。 自然流水區 三、何謂自然流水區： 當污水經由礫石區中的微生物分解污染物後，會流到所謂的「自然流水區」，通常會栽植藻類、水生植物，或是耐水性的植物，甚至可以植林，並提供其他野生動物的棲息，其所種植的水生植物以挺水性植物及漂浮性植物為主，並由附著在地下莖及根部區的微生物進行處理污染物。 人工濕地的植物 浮萍是單子葉植物綱，澤瀉目的一個科。浮萍科有5屬，38種。早期的分類系統將浮萍科分類為天南星目下的一個科，而近期的分類系統則將浮萍科併入到天南星科內，同時將天南星科分類為澤瀉目下的一個科。水生植物，草本，無莖或葉，植株由小型的葉狀體組成，葉狀體漂浮在水面或沉入水面下，有根或無根。通常以出芽生殖做無性繁殖，偶而會開花做有性生殖，花有1雌蕊，2雄蕊（也有人說是由三朵單性花組成的花序）。果實為胞果，囊狀的果實內有種子和空氣，使其可以