学案人口增长模式.ppt

“高-高-低”模式（工业革命以前） 原始人口增长模式（原始社会） 基本特点：高出生、高死亡、极低的自然增长率 受自然条件的制约 传统人口增长模式（奴隶、封建、资本主义社会初期） 基本特点:高出生、高死亡 、较低的自然增长率 与以手工劳动为基础的自然经济相适应 “高-低-高”模式（工业革命以后） 工业化生产方式代替手工劳动: 生产力水平提高 医疗卫生事业迅速发展 粮食产量大幅度增加 “低-低-低”模式 生产力发展 现代科学知识的普及 医疗卫生技术的进步 人类生活水平和文化水平的提升 人的生育观念和生育行为也发生较大的变化 思考讨论 在人们看来，社会经济越发达，死亡率应该越低，但表1.2中的数据却显示出相反的结果，发达国家的死亡率高于发展中国家。这是为什么呢？ 讨论思考题 1.人口再生产类型的转变，为什么是从死亡率下降开始的？ （人口再生产类型，取决于出生率和死亡率之差。） 2.在分析人口再生产类型时，为什么往往要分析“人口年龄性别构成”？ 在分析人口再生产类型时，要分析人口的出生率、死亡率，这涉及人口的年龄、性别结构对出生率和死亡率的影响。出生率，与适龄妇女生育率有关，因而需要了解被分析地区的人口中育龄妇女的比重；死亡率，在其他因素相对稳定的条件下，老年人口比重是一个重要影响因素。而这些都可以从人口年龄性别结构图中了解到。 一、世界的人口 1、人口总数： 1、人口增长模式转变开始的标志 2、人口增长模式转变的的根本原因 人类社会生产力的发展 原始型 传统型 现代型 死亡率的下降 2000年埃及和日本的人口统计资料 2、请计算两国的人口自然增长率。 3、根据计算结果，比较埃及和日本的人口增长速度快慢。 4、2000年，埃及和日本自然增长的人口各是多少？ 1、日本和埃及两国的人口增长哪个快？ 1.85 0.12 0.81 死亡率﹪ 0.8 0.7 2.2 1000 人口数 350 600 50 乙 0.93 死亡率﹪ 0.5 0.6 2 1000 人口数 200 550 250 甲 总计 年龄 0～14岁 15～59岁 60岁及以上 表格中的数据可以说明什么问题？ 主要是因为年龄结构原因造成。 可以进一步有数据来验证。假定有两个总数相同的人口，各自的年龄结构与分年龄组死亡率见下表： 三实践活动： 1读出0—14岁、15—64岁和65岁以上人口的比例。 23%、73%、4% ⑴阴影部分表示人口的_______，计算方法是____。 ⑵A时期 和 波动很大，说明受自然条件影响大。 (3)我国整体基本进入______阶段，德国处在______阶段，印度处在______阶段。 (4)从图中看，C、D两阶段死亡率最低，至E阶段又有所回升，其原因是_______。 A B C D E “高-高-低” “高-低-高” “低-低-低” 原始模式 传统模式 过渡模式 现代模式 传统型 日本 印度 中国 2、人口的增长 1999年达60亿 （1）地区不均： 发展中国家增长快，发达国家增长慢 （2）时间不均： 缓慢（工业革命前） 生产力水平低下 加快（目前） 生产力水平提高和医疗卫生事业的进步 停止增长（将来） 人的价值观念（生育观念）的改变 * 2.1.1人口增长模式 第一节 人口增长与人口问题 一、世界人口增长的历史轨迹 二、人口增长阶段及其模式转变 三、不同国家的人口问题 “J” 时间的差异 世界人口的增长图 在过去的200年里，每增加10亿人口所用的时间越来越短：在19 世纪初全球仅有10 亿人，125年后达到了20亿；在1957年世界人口突破了30亿；1974年达到40亿；1987年达到 50亿；1999年10月12日突破60亿 “世界60亿人口日” 1999年10月12日，亿位居民诞生。联合国将地球村第60这一天定为“世界60亿人口日”，这是世界人口发展趋势确定的。世界人口达到60 亿标志着世界人口在40年内翻了一番。在过去的200年里，每增加10亿人口所用的时间越来越短：在19 世纪初全球仅有10 亿人，125年后达到了20亿；在1957年世界人口突破了30亿；1974年达到40亿；1987年达到 50亿；1999年10月12日突破60亿。 一、世界人口增长的历史轨迹 1、从纵向上看（时间看）：??? 古代 近代 现代 观察、分析课本上的图表信息 世界人口增长是由规律可循的 古代----