浅谈列宁晚年文化建设思想对我国当前文化建设的启示.docVIP

浅谈列宁晚年文化建设思想对我国当前文化建设的启示.doc

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  浅谈列宁晚年文化建设思想对我国当前文化建设的启示 论文关键词:列宁文化建设思想文化建设启示 论文摘要:列宁在生命垂危之际把文化建设问题摆在他所思考的诸问题的首位,在他的五篇政治遗嘱中文化建设思想始终是贯穿其中的一条红线。在他最终所拟定的社会主义建设道路的总体构想的主体部分时,大体上按照“文化建设--经济建设--政治建设”这样一个逻辑顺序展开。他晚年提出的文化战略思想对我国当前文化建设事业具有很大启示作用。   重视文化建设,是列宁社会主义建设思想的一个重要特点。在他最后的著作《日记摘录》等文中针对由于当时苏俄的文化教育工作十分落后,群众中文盲,半文盲比例高,严重影响了经济建设以及民主政治建设的进展的情况做提出了“文化革命”这一概念和很多有关“文化革命”切实的、广泛的计划,作为社会主义思想文化建设的纲领。这一纲领反映了不发达国家建设社会主义的规律,对我国及世界上所有社会主义国家的文化建设的中都起到理论和实践意义,对当前建设中国特色社会主义文化事业仍具有很多可鉴之处。   一、列宁晚年文化建设思想   (一)文化建设思想提出的背景   十月革命后的俄国文化建设十分落后,群众的识字水平十分低下,列宁把文化落后列为苏维埃俄国特殊国情的基本要素之一,俄国社会主义建设中具有全局意义的独特矛盾之一。列宁逝世前夕,俄国正处于新经济政策的时期,这一时期苏俄的国内外政治形式基本稳定下来,国内战争已经结束,苏维埃政权得到巩固,党和国家的任务是全力恢复国民经济,开展文化建设,为实现社会主义创造条件。列宁垂危之际说:“我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了。这种根本的改变表现在:从前我们是把重心放在而且也应该放在政治斗争、革命、夺取政权等等方面,而现在重心改变了,转到和平的‘文化’组织工作上去了。”由于文化建设落,群众的文化水平低给苏俄国的政治和经济建设都带来严重的制约。   苏俄是一个以农业为主的社会主义国家,农民占人口大多数,农民的文化水平不提高,其它各项建设目标就难以达到。列宁文化建设思想的核心在于在农民中进行文化教育工作,他在《论合作社》中提出两个划时代的任务,强调其中“我们的第二个任务就是在农民中进行文化工作。这种在农民中进行的文化工作,就其经济目的来说,就是合作化。要是完全实现了合作化,我们也就在社会主义上站稳了脚跟。但完全合作化这一条件本身就包含有农民(这是人数众多的农民)的文化水平问题,就是说,没有一场文化革命,要完全合作化是不可能的。”进行文化建设最终是为社会和经济建设服务的,文化建设是先导,只有实现“文化革命”苏俄才成为完全社会主义的国家。   (二)文化建设的目的   1.为了建成社会主义,必须加强文化建设。列宁指出:“为了过渡到社会主义,目前我们并不需要任何其他特别聪明的办法。可是为要完成这一“仅有”的事情,就需要一场变革,需要有全体人民群众在文化上提高的一整个阶段。”当时的苏俄,处于战后恢复国民经济的阶段,或者说处于创造条件准备向社会主义过渡的阶段,远未建成社会主义社会。建成社会主义社会,是下一个阶段党和人民面临的伟大任务,完成这一任务所需要的物质财富的创造、民主政治的健全及国防军事力量的增强等都依赖于苏维埃国家文化建设的进展。也就是说,只有文化建设的发展,从而使社会整体文化水平的以提高,才能发展生产力,才能提高人民当家作主和管理国家的能力,才能增强国防力量,即才能建成社会主义社会。   2.在农民中进行文化教育工作,有利于合作社的建设。在革命前的俄国已经产生了合作社组织,列宁提出,为了有利于合作社的建设和发展,必须在农民中进行文化工作。列宁把对农民进行文化工作同合作社联系起来,把对农民的文化工作为合作社建设的前提,合作社的建设和发展,需要农民人人增长见识,懂得合作社的好处,踊跃参加合作社。列宁指出:“我们要做的事情‘仅有’一件,就是要使我国居民‘文明’到能够懂得人人参加合作社的一切好处,并参加进去。”“不做到人人识字,没有足够的见识,没有充分教会居民读书看报……我们就达不到自己的目的。”他提出,对农民进行文化工作,使农民能写会算,成为文明商人,需要整整一个历史时代。总之,在列宁看来,合作化的条件包含着农民文化水平的提高,如果不在农民中进行认真的文化工作或者说不经过一场文化革命,要完全合作化是不可能的,如果做好了这项工作,完全合作化则充满希望。   3.通过文化建设提高机关工的文化素质,有利于改善党和国家机关的工作。苏俄历史进入新经济政策时期以后,党和国家机关中暴露出严重的官僚主义现象。列宁在分析机关工作的缺点和弊端时,往往从机关工的文化素质上找原因,认为文化水平低是产生官僚主义及其有关问题的重要原因之一。他在《宁肯少些,但要好些》中还写到,我们机关的情况,即使不令人厌恶,至少也非常可悲,它的

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