必修实验部分复习.ppt

12．下列有关生物学实验的叙述正确的是 A．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果可用斐林试剂 B．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物 C．可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质 D．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢 XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状，成为体内转化实验 有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是 (　　) A．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B．实验的无关变量为插条生根的数目、生长素类似物处理的时间等 C．用不同浓度的生长素类似物处理后插条的生根数目都不相同 D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照 2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出后，将西瓜膨 大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是 A．西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种 B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快 2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出后，将西瓜膨 大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是 C．将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可得到无子西瓜 D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实 下列关于生命活动调节的叙述，正确的是(双选） A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 B．高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C．根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的 D．温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 1、样方法： 实验十四：调查种群密度的方法 ?适用范围： 或 弱、 小的动物 植物 活动能力 活动范围 ?注意事项： 取 值； 随机取样； 样方大小 ； 样方数量不宜 ； 宜选用 植物。 平均 适中 双子叶 太少 * 5、样方的大小一般以 为宜。如果该种群个体数较少，样方面积可适当扩大。 6、取样的关键是要做到 ，不能掺入主观因素。 和 都是常用的取样法。 7、调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、 的密度等，也可以采用样方法。对于有趋光性的昆虫，还可以用 进行灯光诱捕的方法调查它们的种群密度。 1m2 随机取样 五点取样法 等距取样法 跳蝻 黑光灯 2、标志重捕法： 实验十四：调查种群密度的方法 ?调查对象： ?注意事项： 活动能力强，活动范围较大的动物 （1）标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率 （2）调查期间没有大规模迁入和迁出，没有外界的强烈干扰 相同 1． 某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是 (　　) A．随机取样 B．选择植物生长茂盛处取样 C．根据调查数据估算该种群密度 D．根据地段的形状确定取样方法 3． 如图所示，曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好 3． 如图所示，曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 C．对大型动物易地保护，迁移的种群密度不宜过大 D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 * 15、“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在 上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行 。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计