化学1复习.pptxVIP

化学1 复习;从实验学化学 　　一、化学实验安全 　　1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。 　　（2）烫伤宜找医生处理。; （3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。 　（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。;　（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 　（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。;混合物的分离和提纯 过滤：用于固液混合的分离 注意事项：一贴、二低、三靠 举例：如粗盐的提纯 蒸馏：提纯或分离沸点不同的液体混合物 注意事项：加入沸石防止液体暴沸，注意温度计水银球的位置。 举例：如石油的蒸馏;萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来 萃取剂的要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂 举例：用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘 分液：分离互不相溶的液体 注意事项：打开上端活塞使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，上层液体由上端倒出 举例：有机溶剂萃取后再分液;蒸发和结晶：用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物 注意事项：加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热 举例：分离NaCl和KNO3混合物;三、离子检验;四.除杂 注意事项：为了使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。 五、物质的量的单位――摩尔 1.物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。 2.摩尔（mol）: 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。;3.阿伏加德罗常数：把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。 4.物质的量＝物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 5.摩尔质量（M） （1）定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量. （2）单位：g/mol （3）数值：等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量. 6.物质的量=物质的质量/摩尔质量;六、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积（Vm） （1）定义：单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积. （2）单位：L/mol 2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积 3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol;七、物质的量在化学实验中的应用 1.物质的量浓度. （1）定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的浓度。 （2）单位：mol/L （3）物质的量浓度＝溶质的物质的量/溶液的体积;2.一定物质的量浓度的配制 （1）基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度，用有关物质的量浓度计算的方法，求出所需溶质的质量或体积，在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液. （2）主要操作 a.检验是否漏水. b.配制溶液：1计算. 2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀.8贮存溶液.;注意事项： A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B 使用前必须检查是否漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解. D 溶解完的???液等冷却至室温时再转移. E 定容时，当液面离刻度线1―2cm时改用滴管，以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止. 稀释定则：C浓?V浓=C稀?V稀;化学物质及其变化 一、物质的分类 　　把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫分散系。被分散的物质称作分散质（可以是气体、液体、固体），起容纳分散质作用的物质称作分散剂（可以是气体、液体、固体）。;溶液、胶体、浊液三种分散系的比较？ 1、分散质粒子大小（单位：nm） 2、外观特征（不常用） 3、能否通过滤纸 4、有否丁达尔效应;二、物质的化学变化 1、物质之间可以发生各种各样的化学变化，依据一定的标准可以对化学变化进行分类。 （1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为： A、化合反应（A+B=AB） B、分解反应（AB=A+B） C、置换反应（A+BC=AC+B） D、复分解反应（AB+CD=AD+CB）;（2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为： A、离子反应：有离子参加的一类反应。主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。 B、分子反应（非离子反应）;（3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为： A、氧化还原反应：反应中有电子转移（得失