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2017-07-27 发布于湖北
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可能性上课用

分小组活动，两个人一组一人扮演甲，一个人扮演乙，记录出的所有可能发生的不同情况，并判断输赢石头，剪刀，布游戏共有种可能，每个人赢局，输局，平局，游戏是公平的口袋里有5个红皮球，20个黄皮球（形状，大小相同）。任意摸两个有（）种可能性，分别是（），（），（）。 2，小明，小丽，平平，毛毛4人进行象棋比赛，比赛实行单循环制，每两人都要赛一局，一共比赛几局？ 3，有5个朋友聚会，他们分别是小刚，明明，涛涛，小江，小青。见面时如果每人和其余的每个人只握手一次那么，5个人共握手多少次？ 5，有3张反面相同的卡片，正面分别写着“月”，“月”，“日”。把他们反面朝上放好，任取2张有几种可能的结果？可以组成哪几个字？练一练，盒子里放着五个乒乓球，分别标着1，2，3，4，5五个号码。 (1)任意摸出1个球，有（）种可能结果 * * * 例，甲，乙两人玩“石头、剪刀、布”游戏甲乙例，甲，乙两人玩“石头、剪刀、布”游戏甲乙布布布布布布剪刀剪刀剪刀石头石头石头石头石头石头剪刀剪刀剪刀九三三三我们一起做实验来摸摸看吧！从中任意摸两个，可能出现什么结果？盒子中装有白、黑、黄三种颜色的球各一个。我们一起做实验来摸摸看吧！从中任意摸两个，可能出现什么结果？盒子中装有白、黑、黄三种颜色的球各两个。 1，盒子里有大小，形状完全相同的3个黑球和3个白球，从盒子里任意摸出一个球，可能有（）种结果试一试 2 3 红红红黄黄黄这节课好玩吗？你有什么收获？受到了哪些启发？ (2)任意摸出2个球，有（）种可能结果 5 10 * *