是指李煜.PPT

破阵子 李煜 一、教学要求 1.了解诗词的写作背景。 2．阅读本词，体会词人直抒胸臆的真挚感情以及作为亡国之君凄凉悲苦的境地。 3．分析诗歌白描、对比的艺术手法。 二、学习要点 1．诗歌创作的背景 2．联系词人的其他作品，分析总结词人的艺术风格。 三、作者生平 李煜（937--978），字重光，初名从嘉，自号钟隐、莲峰居士，徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史称南唐后主。 四、作者作品 李煜的词，可以分为前后两期: 前期的词已表现出他非凡的才华和出色的技巧,但题材较窄,主要反映宫廷生活与男女情爱,如〔玉楼春〕“晚妆初了明肌雪”，写景抒情，融成一片，比较健康可读。 到了后期，李煜由小皇帝变为囚徒。屈辱的生活，亡国的深痛，往事的追忆，“此中日夕只以眼泪洗面”，使他的词的成就大大超过了前期。《破阵子》、《虞美人》等是他后期的代表作，主要抒写自己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对故国、往事的无限留恋，抒发了明知时不再来而心终不死的感慨，艺术上达到很高的境界。 五、创作背景 《破阵子》是李煜被宋俘虏以后，回首往事，痛心疾首之作。从今忆昔，今昔对比，无限悲哀悔恨，无颜面对三千里山河。尴尬出降那刻骨铭心的一幕，至今犹在目前。 六、诗词鉴赏 1. 朗读诗词 （李煜-破阵子 ）四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈。一旦归为臣虏， 沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏离别歌。垂泪对宫娥。 2．诗歌解析 上片写南唐曾有的繁华.建国四十余年,国土三千里地.居住的楼阁高耸入云霄,庭内花繁树茂.这片繁荣的土地,几曾经历过战乱的侵扰.几句话,看似只是平平无奇的写实,但却饱含了多少对故国的自豪与留恋.几曾识干戈,更抒发了多少自责与悔恨.  下片写国破.一旦二字承上片几曾之句意,笔锋一叠,而悔恨之意更甚.终有一天国破家亡,人不由得消瘦苍老.尤其是拜别祖先的那天,匆忙之中,偏偏又听到教坊里演奏别离的曲子.又增伤感,不禁面对宫女恸哭垂泪.  此词上片写繁华下片写亡国,由建国写到亡国,极盛转而极衰,极喜而后极悲,中间用几曾,一旦二词贯穿转折,转的不露痕迹,却有千钧之力.悔恨之情溢于言表. 3. 相关评论 评论一： 李煜是五代时期最杰出的词人。他的词感情浓重，缠绵悱恻，萦回不绝，而又出自真心，毫无矫饰。透过李煜词，我们看到的是他率真的感情，帝王的性格和多愁善感的气质。他使词的创作从民间曲子词进一步向文人词发展，“眼界始大，感慨燧深”（见王国维的《人间词话》）。当年南唐国土沦陷之际，李后主在宫娥们的悲歌和痛哭中无奈离去，“后主于此事，印象最深，故归汴以后，一念及之，辄为肠断”（唐圭璋语）。 近人吴梅《词学通论》说：“二主词，中主（李璟）能哀而不伤，后主则近于伤矣。然其用赋体不用比兴，后人亦无能学者也。”这首《破阵子》追忆往事，运用白描，直抒胸臆，感情真挚，堪称后主词“赋体”典范。另外，后主词善用对比。这首词上片极言珠环翠绕的宫廷生活，下片抒写被俘后的凄凉悲苦，前后对比鲜明，而又转换自然，强烈地表达出作者深沉的今昔之感。 评论二： 长年生活在宫廷、贵为国主的李煜，不知道战争意味着什么，也压根想不到“干戈”会让他成为俘虏。习惯了别人在他面前称臣叩拜，一旦自己变成了任人宰割的“臣虏”，他怎么也无法接受这样残酷的现实。人瘦发白，从外貌的变化写出了内心极度的痛苦。三国时的蜀后主刘禅被俘后表示乐不思蜀，未尝不是一种自我保护的策略。而李煜却念念不忘他的家国、山河、宫殿，很容易招致杀身之祸。就写词而言，这是至情至性的真切流露。 评论三： 这首词引起后人的许多议论。宋代大文豪苏东坡就说过：李煜举国与人，不“携血属以赴火”，还有心思“听教坊离曲”，真不可思议！　　然而这首词很能见出李煜的性格，用王国维的话来说，他“生于深宫之内，长于妇人之手”，确实不知战争为何物，甚至对人情世故懵懂无知，简直就像一个孩子。这是他“为人君所短处”，却也正是他“为词人所长处”。正因为他“不失赤子之心”，所以作起词来无所掩饰，不管是快乐是悲伤，都抒发得淋漓尽致。使人读其词如见其人，这首词就是一幅惟妙惟肖的自画像。 七、练习 1． 填空题 （1）“南唐二主”指的是 父子二人，其中“中主”是指 ，“后主”是指李煜。 （2）“沈腰潘鬓”中的“沈”指的是梁代的 ；其中的“潘”指的是晋代的 。 （3） 既是李煜重要的代表作，也是李后主的绝命词。