二一年南昌县初中毕业考试及高中招生改革.docVIP

二○一○年南昌县初中毕业考试和高中招生改革 实施方案 为全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》文件精神，根据《江西省基础教育课改实验区2005年初中毕业考试与高中招生制度改革指导意见》和市教育局中招改革的要求，在保持教育发展大局稳定的前提下，在省、市文件规定的框架内，积极稳妥地推进我县中考中招改革，充分发挥中考对实施新课程的正确导向作用，促进学生综合素质的提高，促进教育的和谐发展。特制订本实施方案： 一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，改革以中考科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在初中毕业的学业考试、综合素质评价、高中招生录取三个方面取得突破。通过实施中考中招改革，有利于促进基础教育课程改革，有利于促进基础教育均衡、协调发展；有利于培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的课业负担，促进学生德、智、体、美等方面全面发展、全面提高教育质量。 　　二、基本原则 　　1.坚持引导性原则。积极利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中招生摒弃“唯分录取”，注重 HYPERLINK /a.htm?k=%E4%B8%AD%E8%80%83%20%E5%BD%95%E5%8F%96 \t _blank 录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。 　　2.坚持综合性原则。注重过程性评价和综合性评价，用综合性评价代替一次性的考试；从德智体美等方面评价学生，把学业考试成绩和综合素质评价结果作为高中招生依据，注重平时评价和学生成长记录，建立学业考试成绩、实践基本技能考查、综合素质评价相结合的综合评价机制。 3.坚持整体性原则。提高社会对高中阶段招生的认同程度，保持招生大局的稳定。在传统中考政策的基础上，充分发挥学校的积极作用，抓重点，有所突破，既要下改革的决心，又要慎重稳妥，稳步推进中考改革，在招生过程既要顾及普通教育，又要顾及职业教育；既要突出窗口学校，又要兼顾一般学校；既要满足县城学校又要兼顾农村高中；既要立足提高教育质量，又要注重提高办学整体效益；既要满足家长和学生对优质教育资源的需求，又要积极引导防止出现盲目择校的现象。进一步规范办学行为和招生行为，采取最严厉的措施制止各种违规招生现象，克服无序竞争，以有利于高中阶段各类教育资源的优化和利用，使高中教育整体效益得到充分发挥。 4.坚持科学评价的原则。改革单纯的纸笔考试方法，充分发挥教育行政部门、学校教师、学生及家长和社会在评价中的积极作用，既重视学生的考试成绩，又重视学生的思想品德以及发展潜能，招生按择优的原则，分批次录取。同时，尝试多元化招生办法。 5.坚持公开透明的阳光原则。中考改革方案、综合素质评价方案、招生录取方案、招生计划等招生政策事先向社会公开，执行政策的各个环节实行阳光操作，做到公正、公开透明；教师对学生的评价要力求准确，不以偏概全，完善各项监督机制，强化过程监督和管理，确保招生公平、公正。 三、组织领导 由省市中招办指导2010年南昌县初中毕业考试和高中招生制度改革工作的实施。同时成立2010年南昌县中考改革领导小组 组 长：胡显勇 副组长：中招委全体成员 成 员：教体局职能科室负责人和各中学校长 领导小组下设办公室，办公室设在中招办，由李贵春同志兼任办公室主任，全面指导中考改革、学业考试、综合素质评价及高中招生工作。 四、中考改革的主要内容 　　2010南昌县年中考模式为“学业考试成绩转换成等级分值+综合素质评价”。 　　1.学业考试科目及成绩 　　学业水平考试科目包括 HYPERLINK /zkdh/yw/Index.shtml \t _blank 语文（满分120分）、 HYPERLINK /zkdh/shx/Index.shtml \t _blank 数学（满分120分）、 HYPERLINK /zkdh/wy/Index.shtml \t _blank 英语（含听力）（满分120分）、 HYPERLINK /zkdh/wl/Index.shtml \t _blank 物理（满分90分）、 HYPERLINK /zkdh/hx/Index.shtml \t _blank 化学（满分60分）、政 HYPERLINK /zkdh/ls/Index.shtml \t _blank 地（思想政治满分70分、地理30分）、理化实验操作考查（满分各5分，共10分）、 HYPERLINK /a.htm?k=%E4%BD%93%E8%82%B2cid=zhongkao \t _blank 体育（满分20分），总分640分。 以上文化学科由省统一命题、制卷，除政治、地理分科分段