人教版高中数学课件：正弦函数、余弦函数的图象与性质.ppt

《正弦函数、余弦函数的图象 与性质》 说 课;一、教材分析 二、目的分析 三、教法分析 四、过程分析 五、评价分析;二、目的分析;正弦线;重点：正弦函数、余弦函数的图象形状;（一）知识方面;讲解法 谈话法 发现法 启发式教学法 ;（一）情景设置——揭示课题 ;①作直角坐标系，并在直角坐标系中y轴左侧画单位圆。 ②把单位圆分成12等份 ③找横坐标：把轴上从0到2π（2π=6.28）这一段分成12等份。 ④找纵坐标：把各角的正弦线向右平移，使它的起点与x轴上对应的点重合，从而得到12条正弦线的12个终点。 ⑤连线：用平滑的曲线将12个点依次从左至右连接起来，即得y=sinx x∈[0,2π]的图象。 ;3.作正弦函数y=sinx x∈R的图象 ;;;6.如何识别正弦曲线与余弦曲线 当x=0 时，sinx=0 当x=0 时，cosx=1 ;9.课堂小结 　　引导学生作如下小结 　　　　　　　1.代数描点法（误差??） 　　　　　　　 　　　　　　　2.几何描点法（精确但步骤繁） 　　　　　　　 　　　　　　　3.五点法（重点掌握） 　　　　　　　 　　　　　　　4.平移法 ?　　 其中五点法最常用，要牢记五个关键点的坐标。 ;10.布置作业 ;11.板书设计 ;二、目的分析;谢谢，多提宝贵意见！