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人教版高中英语语法认识名词性从句
认识名词性从句
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。所以名词性从句都用陈述句语序。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1.引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:that, whether, if (不充当从句的任何成分)
连接代词:what, who, whom , whose, which,whichever,whatever,whoever,(在从句中可充当主语,宾语,定语)
连接副词:when, where, how, why,whenever,wherever,however(在从句中可充当状语)
2. 名词性从句中的时态准确运用和,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。
例如:I know (that) he will study English next year. (从句用一般将来时)
当主句动词是过去时态(could, would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。
例如:The teacher told us that Tom had left us for America.
3.语气:
(1).当名词性从句表肯定,事实的用that作连接词,当带有疑问语气,不确定的用疑问词作连接词,
(2)在表命令,要求,建议的名词性从句中用should+动词原形表虚拟,如:
A.It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…(should)do…
(主语从句)
B. demand/order/suggest/ insist/ demand/ request/ command +that + sb(should)do+……(宾语从句)
I insist that she (should) do her work alone.
我坚持要她自己工作。
The commander ordered that troops (should) set off at once.
司令员命令部队马上出发。
一. 主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。(主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。)that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。主语从句后的谓语动词一般用单数形式
例如:
What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.
英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。。常用句型如下:
(1)It + be + 名词 + that从句
(2)It + be + 形容词 + that从句
(3)It + be + 动词的过去分词 + that从句
(4)It + 不及物动词 + that 从句
如:It is necessary (important, natural, strange, etc.) that we should finish the homework.
It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that he failed the exam.
二. 宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
(1). 由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如:
He has told me (that) he will go to Shanghai tomorrow and that he will stay there for a week.
We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing.
我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
(2). 用who,whom, which,
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