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例析二次函数图象性质的运用
徐加生
与二次函数相关的题目是高考的热点题型,充分利用二次函数图象的性质,从形象直观到理性思考,能找到较为简捷的解题思路。下面从不同侧面入手,介绍几种常见类型的解题思路。
一、图象的位置
根据题意考察结合条件的二次函数图象的位置,以形助数列出不等式易求解。
例1. 若二次函数在区间内至少存在一点c,使,求实数p的取值范围。
分析1:依题意有或
即或
解得或
所以
分析2:(补集法)问题的反面即抛物线在内位于x轴下方(含与x轴的交点)。
令且,得且
求得或
求其补集得符合题意的解是
二、图象的对称轴
二次函数图象的对称轴是二次函数的重要几何特征,除轴对称的关系外,还有图象顶点的横坐标这一几何量。灵活运用这些知识来解题,效果甚好。
例2. 已知a0,函数
(I)当b0时,若对任意,都有,证明。
(II)当b1时,证明对任意,的充要条件是;
(III)当时,讨论对任意的充要条件。
解:(I)
因为对恒成立,且
所以
又f(x)图象过原点且对称轴,故时,恒成立的充要条件为
或
(II)当时,因,故1的解集为空集,而2的解等价于
(III)当时,由1得,因,且,由2得,故时,的充要条件是。
三、与x轴的交点
当二次函数的图象与x轴相交时,利用交点所在位置,根据范围列式,可获简解。
例3. 关于x的实系数二次方程的两实根为,证明:
(1)如果,那么且;
(2)如果且,那么。
分析:所证两个小题,即证且的充要条件是且。若令,则问题转化为求证抛物线与x轴的两个交点落在区间内的充要条件是且,故。
由12
,从而,且
四、在x轴上截得的弦
二次函数的图象抛物线截x轴所得的弦长为
运用此公式是解决有关弦长问题的重要手段。
例4. 已知二次函数,其中且。
(1)求证此函数的图象与x轴交于相异两点;
(2)设函数图象截x轴所得的线段的长为L,求L的取值范围。
略解:(1)因为且,则,所以,故,即函数图象与x轴交于相异两点。
(2)设函数图象与x轴两交点为,则
又且
故,则有
而在上是单调减函数,则
故
五、函数图象的顶点位置
二次函数图象的顶点即二次函数的最大值或最小值点,而在闭区间上的最值问题必须根据顶点的位置变化来讨论解决。
例5. 已知函数,当时,恒成立,求a的取值范围。
分析:若恒成立,即有f(x)在上的最小值。
收于
下面按对称轴与定义域的位置关系分类求解。
(1)当,即时,,解得,则。
(2)当即时,,得,则。
(3)当,即时,,得,与矛盾,舍去。
综上所述,得。
六、函数单调性
二次函数的单调性是比较简单的,根据其单调区间的判定,可获得函数取最值的情况,从而可列式来判断参数的取值。
例6. 已知且
(1)设,求的表达式;
(2)设,试问:是否存在实数,使在上是减函数并且在上是增函数。
分析:(1)由得
即
则
若设,则
要使在上是减函数并且在上是增函数,
即要使h(t)在上单调递减,
在上单调递增
根据二次函数单调性,知是对称轴,故有得
即存在实数满足题意。
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