历史：4.3《美苏争霸》课件( 新人教版选修3).ppt

* 历史：第四单元第三课《美苏争霸》课件PPT（新人教版选修3） 第3课 美苏争霸 课程标准 了解七十年代美苏等国由紧张对抗到谋求对话的背景和过程，指出从中得到的启示。 探究的主要问题 1、美苏对峙局面是如何形成的？ 2、美苏关系从对峙走向缓和的主要表现是什么？ 赫鲁晓夫对美国记者说： 我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。 缓和： 赫鲁晓夫访美 紧张： 柏林墙的修筑 美苏的两手政策： 战略优势在美国 50 年代中期至 60 年代初期 第一阶段: 古巴导弹事件 态势：缓和-紧张 美强苏弱（综合国力） 柏林墙—世界上最大的涂鸦 摧毁柏林墙，摄影者亚历山大-阿维坎凭此照片获91年世界新闻摄影比赛大奖 今日的柏林墙遗址附近竖起1065个十字架以纪念冷战时期从前东德逃亡的遇难者 上下两张照片分别是1961年及2000年柏林一个路口的情况对比 蘇聯核潛艇 蘇聯在古巴的導彈裝置圖 卡斯特羅與克魯曉夫 甘迺迪 如果你能作出不會攻擊古巴,而且解除封鎖的保證,則設在古巴的導彈發射場地問題就會變成完全不同的問題了?我和你都不應該再拉緊由你打上戰事死結的那根繩索的兩頭? 图中两个人物分别是谁？ 赫鲁晓夫 肯尼迪 扳手腕反映美苏什么态势？优势在哪一方？ 反映美苏争霸的态势，优势在美方 从60年代初开始，苏联大规模生产核武器，力图和美国取得核均势。70年代中后期，美、苏战略核力量大体形成均势。 　　60年代末、70年代初，国际格局出现了多极化趋势。 60 年代中期至 70 年代末 苏联 欧洲 两军对峙 缓和战略 在亚非 大肆扩张 军事力量略微超过美国 第二阶段: 美国 1969年，“尼克松主义” 经济增长缓慢 陷入越战泥潭 在亚太战略收缩 对苏缓和 1、尼克松访苏 2、欧洲安全问题 态势：苏攻美守 试比较尼克松主义与杜鲁门主义对外政策的不同 　　杜鲁门主义实施时，美国凭借其在强大的经济军事实力，取得了资本主义世界霸主地位，确定了战后美国以欧洲为重点的全球性进攻战略。 　　尼克松 1970 年提出的对外政策，它反映了美国对外战略的重大调整，从战略进攻转为战略防御，处于守势。 8 0 年代 美国 1980年、“卡特主义” 1981年、里根、星球大战计划 苏联 全面收缩 1985年、戈——经济改革、调整外交 第三阶段 态势：美攻苏守 “第二次缓和”？ 知识结构表格 基本态势 对 外 战 略 对 华 政 策 阶段 50中-60初 60中-70末 80 缓和-紧张美强苏弱 苏联希望同美国平起平坐，共同主宰世界 美国孤立反对中国 苏联推行霸权政策，造成中苏关系恶化 苏攻美守 美国同中国实现关系正常化 苏联进一步对中国进行军事威胁，以致酿成边境武装冲突 美攻苏守 美国对苏强硬政策 苏联全面收缩 苏联改善与中国的关系 美中关系时好时坏 苏联在欧洲“缓和”，在亚非扩张 美国“尼克松主义”在亚太战略收缩 小结 1 、美苏争霸过程中，互有攻守，这是由什么决定的？ 2 、美苏对华政策的变化是由什么决定的？ 美苏双方的经济军事实力的消长 美苏的对外战略和国家利益 1．20世纪50年代后期起，美苏争霸格局形成的主要原因是 （ ）A．美国推行霸权主义政策 B．苏联推行霸权主义政策C．第三世界的兴起 D．美国霸主地位的动摇 B 2 、 50 年代中期到 60 年代初期，苏联在战略是弱于美国，表现在： A,出兵阿富汗 B,放松对东欧的控制 C,古巴导弹危机 D,修筑 “柏林墙” 3 、以下不符合历史事实的评价是： A,美苏关系演变是一个较长的过程 B,战后美苏之间一直没有直接交战 C,美苏之间的争夺是综合国力之间的较量 D、军备竞赛加快了苏联经济的发展速度 4.美国之所以决定同中国建交是出于( )A.调整对外战略政策的需要B.美本结束对越战争，从越南撤军C.帮助中国解决台湾问题D.消除意识形态领域里的分歧5.美国提出“星球大战”计划I从对苏战略上看，最主要目的是：( )A.在经济上拖垮苏联B.带动美国经济的发展C.取得军事上的优势，争取主动D.大幅度提高美国的核威慑力量 A A 6、(97年全国高考题）对20世纪60-80年代美苏关系的概括，较为全面的是： （ ） A、苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权 B、美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权 C、美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张 D、美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级