原创人教版六年级数学上册重点复习.doc

六年级上册知识点整理 第一单元 位置 用数对确定点的位置，如(3，5)表示(第三列，第五行)图形左、右平移： 行不变 图形上、下平移： 列不变分数乘整数与整数乘法的意义相同都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：×5表示求5个的和是多少?分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如：×表示求的是多少 分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变(整数和分母约分) 分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。＞ 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。 一个数(0除外)乘1，积等于这个数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。）分数乘法的解决问题是多少？ 270×=15） 2求比一个数多几分之几的数是多少？ 甲数是180，乙比甲多，乙是多少？180×（1+）=315 或者180+180×=315 求比一个数少几分之几的数是多少？ 甲数是240，乙比甲少，乙是多少？240×（1-）=40 或者240-240×=40 七．倒数 1. 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1; 0没有倒数。 互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)的倒数是 带分数的倒数：化成假分数后，再交换分子分母的位置。 求1的倒数，就是求的倒数，所以1的倒数是 整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置的倒数，所以2的倒数是 小数的倒数：把小数化为分数，再求倒数的倒数，所以0.375的倒数是 真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1与乙数的相等，甲数与乙数的比是多少？ 方法：设甲×=乙×=1 则甲=6，乙= 甲：乙=6：=9:4 ②a×=b÷=c÷0.4=d×25%,则a,b,c,d的大小顺序如何排列 方法：设a×=b÷=c÷0.4=d×25%=1 则a= b= c=0.4= d= 所以a＞b＞c＞d 第三单元 分数除法 分数除法的意义： 分数除法是分数乘法的逆运算，已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算 二．分数除法计算法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。 1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。例÷3=× 3÷=3× 2、除法转化成乘法时，被除数一定不能变，“÷”变成“×”，除数变成它的倒数。 3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 4、被除数与商的变化规律： ①除以大于1的数，商小于被除数：a÷b=c 当1时，ca (a≠0) 如÷＜ ②除以小于1的数，商大于被除数：a÷b=c 当1时，ca (a≠0 b≠0) 如÷＞ ③除以等于1的数，商等于被除数：a÷b=c 当是的几分之几？ “是”看做“÷” ÷=） 2.求甲比乙多几分之几？（多出的部分÷“比”字后面的单位“1”） 甲是25，乙是20，甲比乙多几分之几？ （25-20）÷20= 3.求乙比甲少几分之几？（少的部分÷“比”字后面的单位“1”） 甲是25，乙是20，乙比甲少几分之几？ （25-20）÷25= 已知一个数的几分之几是多少，求这个数 一包糖的是15颗，求这包糖有多少糖？15÷＝25 已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数 已知甲数是6，比乙数多，求乙数 6÷（1＋）＝5 已知比一个数少几分之几的数是多少，求这个数 已知甲数是5，比乙数少，求乙数 5÷（1－）＝6 （4、5、6向我们展示的是，单位“1”未知的情况下，一般用÷求单位“1”） 7. 小红小时行千米÷=（千米） 行1千米 ）小时。=（小时） 四．比：两个数相除也叫两个数的比 1、比式中，比号（∶）前面的数叫前项，比号后面的项叫做后项，比号相当于除号，比的前项除以后项的商叫做比值。注：连比如：3：4：5读作：3比4比5 2、比表示的是两个数的关系，可以用分数表示，写成分数的形式，读作几比几。 例：12∶20=＝12÷20==0.6 12∶20读作：12比20 注：区分比和比值： 比值是一个数，通常用分数表示，也可以是整数、小数。 比是一个式子，表示两个数的关系，可以写成比，也可以写成分数的形式。 3、比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。 3、化简比：化简之后结果还是一个比，不是一个数。 （1）16﹕20=（16÷4）﹕（20÷4）=4﹕5 （2）﹕=(×12)﹕（×12）=10﹕9 或