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貳、教保活動 （一）保育人員專業特質 評鑑目的在觀察與了解保育員的職場表現，是否具備專業角色應有之重要特質與基本倫理。 項目 評鑑 評 鑑 內 容 評鑑重點與方式 托兒所自評說明 （請說明現況與遭遇困難） （※托兒所必填） 委員 評鑑 評鑑委員意見 1-1個人特質與行為（４分） 具備基本禮儀、應對技巧與良好生活習慣 穿著符合工作或活動所需 Ⅰ.保育員應以身作則並落實生活教育，以建立專業服務之形象。 Ⅱ.保育員穿著應配合工作需要，以滿足與維持教保活動品質，並建立個人專業形象。 評鑑方式：觀察、訪談 1.( ) 2.( ) 1-2人際關係與社會資源運用（８分） 主動積極的建立與維