- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
21.2 二次根式的乘除
疑难分析
1.二次根式的乘法: ,逆用:公式中的a、b可以是数,也可以是代数式,且都满足,其作用是:[来源:学.科.网]进行化简;
(2)反过来,也可以将根号外的正因数或者正因式平方后移到根号里面去.
2. 二次根式的除法: .逆用:;利用商的算术平方根的性质可以进行二次根式的计算或者化简.
3.最简二次根式具备两个特点:
①被开方数不含有分母
②被开方数中不含能开方开得尽的因数或者因式.
例题选讲
下列根式中,不是最简二次根式的是:
(A) (B) (C) (D)
解:选(D).
评注:由于最简二次根式满足两个条件:. ①被开方数不含有分母②被开方数中不含能开方开得尽的因数或者因式.因而(A)、(B)、(C)都是最简二次根式,事实上,中不含有完全平方式,尽管式子中含有分母,但被开方数中不含有分母,因而它仍然是最简二次根式,对于这类题目,不可仅仅从表面作出结论,应该深入探究其所具有的本质特征.
例2.计算:
解:原式=
评注:三个以上的二次根式相乘,将根号外面的系数与系数相乘,被开方数与被开方数相乘,最后的结果必须是有理数或者是最简二次根式.
例3已知长方体的长为,宽为,体积为,求该长方体的高.[来源:Zxxk.Com]
评注:结合几何的有关性质,熟练的进行二次根式的乘除运算,运算的结果必须是最简二次根式.[来源:学|科|网Z|X|X|K],它们的积是有理数,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.于是,二次根式除法可以这样解:如,象这样,通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或根号中的分母化去,叫做分母有理化.[来源:学科网] 的有理化因式是 . 分母有理化得 .
(2)计算:
解:(1)
(2)
=
= [来源:学科网ZXXK]与互为有理化因式.
您可能关注的文档
- 数学:11.2三角形全等的判定同步练习(无答案)(人教新课标八年级上).doc
- 数学:11.2三角形全等的判定(第1课时)课件(人教新课标八年级上).ppt
- 数学:11.2三角形全等的判定课件(人教新课标八年级上).ppt
- 数学:11.3《角的平分线的性质》同步练习1(人教新课标八年级上).doc
- 数学:11.3《角的平分线的性质》学案(人教新课标八年级上).doc
- 数学:11.3《角的平分线的性质》同步练习2(人教新课标八年级上).doc
- 数学:12 空间几何体的三视图和直观图(共41张PPT)(人教版必修2).ppt
- 数学:13.1《平方根》课件(人教新课标八年级上).ppt
- 数学:12.1轴对称(第3课时)讲学稿(人教新课标八年级上).doc
- 数学:15.1《整式的乘法》同步练习(人教新课标八年级上).doc
- 中考语文复习专题二整本书阅读课件.ppt
- 中考语文复习积累与运用课件.ppt
- 2025年初中学业水平考试模拟试题(二)课件.ppt
- 四川省2015届理科综合试题48套第12套.pdf
- 【课件】战争与和平—美术作品反映战争+课件-2024-2025学年高中美术湘美版(2019)美术鉴赏.pptx
- 【课件】青春牢筑国家安全防线 课件 2024-2025学年高中树立总体国家安全观主题班会.pptx
- 【课件】原始人的创造+课件高中美术湘美版(2019)美术鉴赏.pptx
- 上海证券-美容护理行业周报:流量加快去中心化,强运营头部品牌影响较小 -2024-.pdf
- T_CSEIA 1005—2023_能源工业互联网平台数据治理要求.pdf
- T_CDSA 504.16-2023_急流救援技术培训与考核要求.pdf
文档评论(0)