新人教版必修三第二单元复习.docVIP

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 审批　　　　 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 单元复习 本单元主要介绍西方人文精神思想的发展历程，古希腊是人文主义精神的起源；文艺复兴和宗教改革是人文主义的发展；启蒙运动是人文主义思想的高潮。 单元时间线索： 单元知识体系： 重点突破： 1. 文艺复兴和宗教改革的相同点和不同点 ? 文艺复兴 宗教改革 同 都是西欧资本主义发展的结果，都是成长中的资产阶级进行的反封建斗争，都波及西欧的广大地区，都促进了人们的思想解放和近代文化的发展，都是资产阶级反封建、反教会的斗争，都体现了浓郁的人文主义色彩 异 斗争 形式 借助复兴古典文化的形式 借助宗教异端的形式，把斗争矛头直指罗马天主教会 兴起和开 展的范围 首先从意大利开始，主要在思想领域里开展和进行 首先从德国开始，它是一场社会各阶层都参加的社会运动 产生的 作用 把人们从宗教束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生 在思想和社会领域里扫荡了封建势力，在改革过程中产生的新教思想还为以后的资产阶级革命提供了思想武器 2. 智者学派与苏格拉底思想的异同 ? 智者学派 苏格拉底 同 都体现人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人类 异 对道德 认识 强调人的价值、人的决定作用，人是万物的尺度，而各种知识是提高人的能力的基础 强调知识的作用，道德和知识合二为一，道德行为必须以知识为基础 民主 政治 主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等 主张有知识、有德识的少数人治国，对民主政体特别是雅典后期的激进民主政治表示强烈反对 3.文艺复兴与启蒙运动 ? 文艺复兴 启蒙运动 时间 14-17世纪 17-18世纪 时代 背景 资本主义生产关系萌芽，资产阶级形成 资本主义经济发展，资产阶级壮大 兴起 发展 兴起于意大利，后扩展到西欧 起源于英国，以法国为中心，波及欧洲，影响全世界 方式 借助古希腊、古罗马文化 公开向宗教神学发起挑战 旗帜 人文主义 理性 性质 思想解放运动，新文化运动 思想解放运动，资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争 批判 对象 天主教的神学思想 矛头直指封建专制制度 影响 这场思想解放运动适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍，同时也推动了宗教改革运动的爆发 有力地批判了封建专制制度及其思想支柱天主教会，描绘了未来“理想王国”的蓝图，为资产阶级革命提供了思想上和理论上的准备，对19世纪以后的亚洲国家有很大的影响 ☆误区警示☆ 1.文艺复兴时期的人文主义者代表资产阶级利益，虽反封建，但并非无神论者，并不反上帝，也从未否定过基督教教义，其思想与作品还受到宗教的束缚。 2.宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃基督教，它仅仅是动摇了教皇的权威地位。 3.人文主义精神发源于公元前5世纪的古希腊（智者学派是滥觞）；近代人文主义复兴于14、15世纪最早产生资本主义萌芽的意大利；宗教改革开始于16世纪四分五裂的德意志；启蒙运动发源于17世纪资本主义最为发达的英国。 4. 人文主义在各时期的侧重点不同。古希腊时期侧重于哲学领域，文艺复兴时期侧重于文艺领域，宗教改革时期侧重于宗教领域，启蒙运动时期侧重于政治领域。 5. 分权学说最早是英国启蒙思想家洛克提出的，孟德斯鸠加以发展与完善；社会契约论最早是英国启蒙思想家霍布斯提出的，卢梭在此基础上提出了更为激进的人民主权说。 难点突破: 1. 明清之际的进步思想与西方启蒙思想相比，在反封建方面有何相似之处？各自的性质、对社会转型所起的作用有何不同？为什么会有这些不同？ （1）相似之处：对封建专制制度进行了批判。 （2）不同：启蒙思想逐渐成为17、18世纪欧洲的主流思想，性质上属于资产阶级的反封建思想，并为资产阶级革命的爆发做了思想舆论准备，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变；明清之际的批判思想没有成为当时思想界的主流思想，本质上仍属于封建思想的范畴，在推动社会变革方面所产生的作用是有限的。 （3）出现上述差别的原因在于西方资本主义的发展程度比中国高。 2、分析明清时期反封建民主思想和西方启蒙思想家的思想 （1）明清时期，资本主义萌芽发展，出现反封建的早期民主思想：李贽否定儒学和孔子的神圣地位；黄宗羲、顾炎武等否定君主专制。但尚未突破封建思想的束缚，也未涉及制度问题，对以后的资产阶级民主革命产生一定的影响。 （2）西方启蒙思想是资本主义发展、资产阶级壮大、要求扫除封建障碍背景下出现的，其主张宣扬理性主义，反王权、特权、等级制度，倡民主、平等、自由；提出用君主立宪取代君主专制制度等。启蒙思想家们为资本主义制度构划蓝图；为法国大革