2017高中议论文题目拟定.pptxVIP

高考专题辅导;心理作用: 　　先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。;拟题的通病：;;（二）、保险拟题法;（三）观点式。直接用文章的观点做标题，一般用作议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然。 如: 《敷衍生活，敷衍自己》 《把握命运，创造生活》 《不要被表面现象迷惑》 《学会放弃，学会寻觅》;;如 何 拟 一 个 好 标 题 ？;拟题的要求：;一 . 好文题的标准：;（二）新颖、生动 　标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。 作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。 ;（三）简洁、凝练 　　标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。 可引用蕴含哲理的古诗文、名句做文题，如《满招损 谦受益》、《祸患常积于忽微》等。 ;（四）含蓄、隽永 　　标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。 一般化的题目、太实在的题目以及抽象的题目，要尽量给它们披上形象的外衣，使人一见而生清新之感。如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》，《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《走出自卑》可修饰为《野百合也有春天——走出自卑》。 ;（一）、简;　　【示例】话题：“幸福” 1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》 ;（三）、好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。 ;拟好题的方法;;2、引用流行歌词 “宽容”为话题—《一笑而过》—那英 “宽容”话题—《风中有朵雨做的云》《一笑而过》 “家庭”为话题—《我要的幸福》——孙燕姿 “环保”话题—《我想有个家—一只小鸟的心声》? “理解”话题——《对面的老师看过来》? ;;（二）、间接化用法;; 3.化用标题法 《祭诚信文》 （ 袁枚《祭妹文》） 《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》改装） 《选择，并快乐着》（白岩松《痛，并快乐着》改装） 总结：时时积累，处处收集。课本、报刊、杂志等文章的标题经典标准，新颖时尚，在考场上直接用、或稍作修改据为己用，不失为拟题的好方法。 ;二、妙用修辞抢眼法;;2.拟人修辞 《让诚信陪伴你我》 《青山一道同风雨》 《诚信，生命因你而美丽》 《不能没有你》 《拷问灵魂》?? ;;4.设问;5.反问设疑法;三、?巧用公式、符号等 1、数学符号 以“家庭教育”为话题——《5+2=0》 以“诚信”为话题——《99+1=0》 以“素质教育”为话题——《成绩?≠?素质》 以“知识”话题——《人?×?知识=?∞?》 《拼搏＋谋略＝成功》 《７－１＝０》（暗示了“诚信”背囊的重要性） 《浪漫＋实际＝生活》;2、标点符号 如: 《答案岂能拒绝丰富！》； 《网络：想说爱你不容易》、 《学生上网：喜耶？忧耶？》。 *标题末尾不能用句号。;四、并列式。把相关的或不相关的词语并列在一起作标题。 如:《树?环境?气候》 《宽容?　风度》。 ;《爱我，就别把我搂的太紧》 《品一杯传递民族灵魂的苦茶》 《开卷未必有益》 《弄斧到班门》《弄斧何必到班门》 《疑人要用，用人要疑》 《名师未必出高徒》 《人穷志短》?? 《众不敌寡》 以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、 《败了，多好》 ;1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》? 2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》? 3．“人与自然”?话题——《两只流泪的爱情鱼》 4．“人与自然”?话题——《谁动了我的奶酪？》 5?．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》? 6?．“网络与生活”话题——《网络江湖，谁与争锋？》? ;七、呼告强调法;第二章：;　　一、材料作文在拟制标题前，需要审读材料，把握材料主旨，然后选择一个写作角度，确定话题，确定立意，根据选择的写作角度，话题，和确定的立意，再运用一些方法拟制一个好标题。;;; 《万紫千红总是书》 《寻找心灵的一片净土》 《叩响天堂的大门》 《与圣人共舞的舞台》 《多少蓬莱书中现》 《梦开始的地方》; 2. 台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常老到，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就吧！