【金版学案】2017年高考化学一轮复习(课件%2B习题%2B章末检测)：第10章 化学实验 第1讲 常见物质的制备.docVIP

课后训练与检测 (时间：45分钟)一、选择题1．实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置其中正确的是(　　)是氨气发生装置是氨气发生装置是氨气吸收装置是氨气收集、检验装置解析：装置①NH4Cl受热易分解生成NH和HCl但在试管口附近两者又能结合生成NH选项A错误；装置②中的漏斗放置过低不能防止倒吸选项C错误；装置④中的试管口应放一团干燥的棉花选项D错误。答案：B(2015·最新调研)用下列实验装置进行相应实验能达到实验目的的是(　　)用图1所示装置收集CO和NO用图2所示装置制取少量乙烯用图3所示装置制取少量氨气用图4所示装置制取少量氯气解析：CO和NO密度与空气接近且NO与氧1所示装置来收集CO和NO错误；制取少量乙烯时温度计的水银球应插入液面下错误；氧化钙与水反应放热可使浓氨水分解放出氨气并用向下排空气法收集正确；实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制氯气需要加热错误。答案：C下列有关气体的除杂或收集方法说法合理的是(　　)要除去NO中混有的NO可以将混合气体先通过足量水然后用CaCl干燥CO气体可用点燃法除去除去H中混有的水蒸气用浓硫酸干燥即可下图装置只能用来收集CO不能收集H、NH等解析：A项中混有NO时先通过足量水与水发生反应得到稀硝酸和NO然后通过CaCl干燥即可得到纯净的NO正确。B项由于CO具有灭火性无法用点燃法除去CO中混有的CO可将混合气体通过灼热的CuO利用CO的还C项具有还原性能被浓硫酸氧化错误。D项用图示装置收集气体时从a端进气可收集CO等密度比空气大的气体从b端进气可收集H、NH等密度比空气小的气体错误。答案：A实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验最合理的选项是(　　)选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH浓硫酸 Na溶液稀硝酸 Cu NO浓盐酸 MnO溶液解析：结合题给装置图从反应物的选择、反应条件、收集方法以及尾气吸收方法等方面进行逐一的分析判断排除不符合要求A.可以利用题目提供的试剂制取氨气氨气的密度比空气的小收集氨气时中的导管应“短进长出”所以错误。B.实验室可以用浓硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫且收集装置和尾气吸收装置均正确。C.稀硝酸和铜反应生成的是NO而不是NO要制取NO应选择浓硝酸和铜反应所以错误。D.浓盐酸和二氧化锰反应可以制取氯气但此反应需要加热而图中并没有加热装置所以错误。答案：B下列制取二(　　)解析：A项装置当关闭止水夹时继续反应生成的气体不能将盐酸完全排到漏斗中反应物之间不能分离反应不会停止故不是“随时控制反应的发生与停止”的制气装置。答案：A二、非选择题实验室可由多条途径制备SO。(1)Na2SO3固体与较浓硫酸(加热)反应可以制得SO需用下列哪个装置________(填编号)。(2)铜与浓硫酸反应可以制得SO其反应方程式为(能写离子反应方程式的只写离子反应方程式不能的话只写化学方程式)_______________________________________________________。(3)如果要在实验室制取SO选用上述两种方法中的哪种更合理你的理由是___________________(答出一点即可)。(4)工业上硫酸工厂的废气含有的SO不仅污染大气还会浪费资源请用化学方程式表示用氨水回收SO的原理：____________、。解析：(1)该反应属于固体与液体加热制备气体选装置丁。(2)浓硫酸中物质的主要存在形式是分子只能写化学方程式注意硫酸要注明“浓”有加热符号。(3)可从节省原料、操作简单等方面考虑。(4)二氧化硫是酸性氧化物可以与氨水反应生成盐亚硫酸铵属于弱酸盐可与硫酸反应回收二氧化硫。答案：(1)丁(2)Cu＋2H(浓)＋＋SO＋SO＋2H(3)方法(1)更合理；制备等量的二氧化硫消耗的硫酸少(合理即可)(4)2NH3·H2O＋SO(NH4)2SO3＋H(NH4)2SO3＋H(NH4)2SO4＋SO＋H(2015·海南卷)工业上向500～600 ℃的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁；向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁。现用如图所示的装置模拟上述过程进行试验。回答下列问题：(1)制取无水氯化铁的实验中中反应的化学方程式为______________________装置B中加入的试剂是________。(2)制取无水氯化亚铁的实验中装置A用来制取________。尾气的成分是____________。若仍用D的装置进行尾气处理存在的问题是_____________。(3)若操作不当制得的FeCl会含有少量FeCl检验FeCl常用的试剂是____________。欲制得纯净的FeCl在实验操作中应先__________________再____