新版人教版小学数学四年级下册鸡兔同笼课件.pptVIP

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2017-07-17 发布于江西
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新版人教版小学数学四年级下册鸡兔同笼课件.ppt

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新版人教版小学数学四年级下册鸡兔同笼课件

王奶奶在自己家菜园里养了一些鸡和兔子。每天旁晚她都把这些鸡和兔子关进一个笼子中。由于王奶奶记忆力不好经常忘记鸡和兔子的数量，只记得笼子中上面数过有8个头，下面数过有26只脚。王奶奶想找人帮她算算究竟鸡有几只，兔子有几只？ * 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 鸡兔同笼兔/只鸡/只腿/条想一想、说一说，你是怎么猜的，猜的对吗，怎么来验证？笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿.鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚，鸡和兔各有几只? 假设法: 假设笼子里8只都是鸡，那么脚应该有几只? 与实际相比发生了什么变化？为什么会有这种变化？所以有几只兔子被当成了鸡？ 8×2=16（只） 26-16=10（只） 4-2=2（只） 10÷2=5只想想如果只把一只兔子当成了鸡，脚会发生什么变化？还可以怎样假设？怎么列式？ *