帮水宝宝搬家 幼儿园小班科学教案.docVIP

帮水宝宝搬家 ［活动目标］ 　　1、引导幼儿体验玩水的快乐。 　　2、激发幼儿的合作和创造意识。 　　3、鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。 　　［活动准备］ 　　所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。 　　［活动过程］ 　　一、看录像：喷泉，引出水，导入活动。 　　二、1、除了喷泉这里有水，你还在哪里见到过水？（启发幼儿描述自己见到水的情形。） 　　2、那水是什么样子的呢？ 　　3、今天，水妈妈带着水宝宝来到了我们这里，可是看样子水妈妈好像不太高兴，我们一起问问她好吗？“水妈妈，您为什么不高兴呀？”录音：“我的孩子水宝宝不见了，我很伤心。”我们一起把水宝宝找出来好不好？每个小朋友跟前都有三个杯子，水宝宝就藏在其中的一个杯子里，你可以用看一看、闻一闻、尝一尝等办法把水宝宝找出来。 　　4、幼儿操作，教师巡回观察。 　　5、提问：你怎么知道这里面藏的是水宝宝？你是怎么找出来的？谁是什么颜色?什么味道的？ 　　6、教师小结：水是没有颜色没有味道的。 　　7、请小朋友告诉水宝宝以后不要再调皮了，并把水宝宝送到水妈妈的身边。 　　8、现在老师要送给水宝宝一个小礼物，请小朋友闭上眼睛，睁开眼看看是什么？（小花）你是怎么知道的？ 　　教师小结：水是透明的。 　　三、帮水宝宝搬家 　　1、老师：水宝宝都找到了