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郭猛实验学校2012/2013学年度第二学期第一次学情调研
七年级数学
(本试卷共3大题,27小题,满分120分,时间100分钟)
一.选择题(本大题 10个小题,每小题 3 分,共 30 分)每个小题只有一个答案是正确的,请将正确答案的代号填在下列表格中
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.的计算结果为( ▲ ).
A、 B、 C、 D、
2.如图,,则下列结论一定成立的是( ▲ ).
A、∥ B、∥
C、 D、
3.这个数,用科学计数法表示,正确的是( ▲ ).
A、 B、 C、 D、
4.长度为1㎝、2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的五条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有( ▲ ).
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
5.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( ▲ ).
A、 B、 C、 D、
6.下列等式中,计算正确的是( ▲ ).
A、 B、 C、 D、
7.下列哪个度数可能成为某个多边形的内角和( ▲ ).
A、2400 B、6000 C、19800 D、21800
8.已知,2×2x=212,则x的值为( ▲ ).
A、5 B、10 C、11 D、12
9.将一张长方形纸片按如图示折叠后,再展开。如果,那么等于( ▲ ).
A、 B、
C、 D、
10.如图,连接边长为1的正方形对边中点,可将一个
正方形分成4个大小相同的小正方形,选右下角的小正方形
进行第二次操作,又可将这个小正方形分成4个更小的小正
方形……重复这样的操作,则6次操作后右下角的小正方形
面积是( ▲ ).
A、 B、 C、 D、
二、填空题(本大题 10个小题,每小题 2分,共 20 分)
11. .
12.如图,已知∥,∥,则=_____.
13.已知,则= .
14.直角三角形中两个锐角的差为20°,则较大锐角的度数为 °.
15.如图,如果希望∥,那么需要图中哪些角相等,
请写出一组________________.
16. 小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上,
左手手印 (填“能”或“不能”)通过平移与右手手印完全重合.
17.三角形三个内角的比为2:3:4,则最大的内角是________度.
18.木工师傅有两根长分别为80㎝、150㎝的木条,要再找一根木条,
将它们钉成一个三角形框架,现有70㎝、200㎝、300㎝三根木条,他可选择
长为 的木条.
19.若 .
20.在用计算器计算一个多边形的内角和时,小明的结果为2005°,小芳立即
判断他的结果是错误的,小明仔细地复算了一遍,果然发现自己把一个角的度数输入了两遍.根据以上事实,请你写出一个正确的结论:__________ ___ .
三、解答题(本大题 8个小题,共 70 分)
21.算一算:(本题共 16分).
(1) ; (2) ;
(3) ; (4) .
22.(本题共 8分)作图:(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;
(3)根据“图形平移”的性质,得BB1= cm,AC与A1C1的关系是: .
23.(本题6分)王大伯家有一块三角形菜地,要种面积相等的四种蔬菜,请你设计两种方案,把这块地分成四块面积相等的三角形地块分别种植这四种蔬菜.
24.(本题7分)如图, AB∥CD,∠CED=90°,∠BED=40°,求∠C的度数.
25.(本题7分)小明学习了“第八章 幂的运算”后做这样一道题: 求的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,聪明的你能帮助小明解决这个问题吗?
小明解答过程如下:
解:因为1的任何次幂为1,所以且
故,所以
你的解答是:
26.
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