湖北省襄阳市第四十七中学八年级历史下册《第2课 最可爱的人》教学案(无答案) 新人教版.doc

湖北省襄阳市第四十七中学八年级历史下册《第2课 最可爱的人》教学案 新人教版 教师寄语： 西方殖民者八百年来只要在东方海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。 学习目标： 1、通过本课的学习，使学生理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果，知道司令员彭德怀的英明指挥，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。 2、让学生感受志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神，深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不愧为“最可爱的人”。 学习重点：本课重点是战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 学习难点：本课的难点是中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因，以及对抗美援朝斗争胜利的原因和意义分析。 学习过程 一、自主学习，构建知识体系 1、中国人民志愿军开赴朝鲜的原因有①美国出兵侵略朝鲜 ② ③ 2、目的： 、 ；时间： 年10月，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线；战役：中朝人民发动 次大规模战役；结果： 年，美国被迫在停战协定上签字（代表是 ）中朝人民取得反侵略战争的伟大胜利。 3、英雄人物及事迹：黄继光 在 战役中，用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲；邱少云 为保证战斗的胜利和潜伏部队安全，严守纪律，烈火烧身，纹丝不动。他们发扬了高度的 、 、 精神，被誉为 二、合作交流 1、中国人民志愿军当时能不出兵吗？他们说的对吗？为什么？（课本第八页的“动脑筋”） 2、人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？ 三、巩固练习 1、一位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称为（ ） A．抗日战争 B．解放战争 C．抗美援朝 D．镇压反革命 2、1950年美国侵略中国主权的事件有（　　） ①出兵朝鲜　②扫射中国东北边境城市　③美国第七舰队入侵中国台湾海峡　④帮助蒋介石打内战 A．①④　　B．②③　　C．①②　　D．③④ 3、“危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。该句中的“他”是（　　） A．林彪　　B．贺龙　　C．彭德怀　　D．朱德 4、1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜。以美军为主的侵略军叫（　　） A．“联合国军”　　　B．美英联军 C．联合国维和部队　　D．多国部队 5、 “在那千钧一发的时刻，/你的胸膛是一道胜利的高墙。/敌人的罪恶的枪口被堵住了，/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗，是写给谁的？ （　　）　 A．邱少云　　B．黄继光　　C．董存瑞　　D．刘胡兰 6、下列哪一项不是中国人民志愿军出兵朝鲜的原因（　　） A．朝鲜内战爆发 B．美国出兵侵犯中国东北 C．美国派兵到台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾 D．朝鲜政府请求中国出兵援助 7、《长江日报》2004年8月1日报道，一位志愿军老战士到某中学给学生讲课时说：“为了不暴露埋伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关、纹丝不动，直到壮烈牺牲！同学们，这是怎样的一种毅力、怎样的一种精神啊！”这种“精神”是（　　） ①爱国主义精神　②革命英雄主义精神　③艰苦创业的精神　④集体主义精神 A．①③④　　B．①②④ C．①②　　　D．②③ 8、阅读下列材料： 材料一　1950年10月15日，美国总统杜鲁门从华盛顿飞到太平洋中部的威克岛，同“联合国军”总司令麦克阿瑟就朝鲜形势等问题进行会谈。麦克阿瑟信心十足地说：“我认为中国介入的可能性极小。”“如果他们在最初一两个月进行干涉，那将具有决定意义。我们不再畏畏缩缩。中国在满洲的兵力有30万。其中部署在鸭绿江边的不会超过10至12．5万人，只有5至6万人可以越过鸭绿江。他们没有空军，我们的空军在朝鲜有基地，如果中国人试图南下到平壤，那对他们来说将是一场大规模的屠杀。”麦克阿瑟还断言美国在这场战争中“是赢定了”。 材料二　毛泽东说：“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防被吸住。南满电力将被控