2016年秋季版2017年七年级语文下册第二单元6最后一课教学课件新人教版.pptVIP

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  • 2017-07-17 发布于浙江
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2016年秋季版2017年七年级语文下册第二单元6最后一课教学课件新人教版.ppt

这一段大量使用惊叹号,这些惊叹号可以换成句号吗?为什么? 不能。因为这些惊叹号表示小弗朗士对祖国语言的深厚感情,换成句号表达不出这种感情。   下面一段话属于什么描写?表现了小弗朗士什么思想感情?    天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。 学好祖国语言的决心; 爱国主义的感情。 韩麦尔先生对阿尔萨斯人的直率批评和自责表现了他什么感情? 民族责任感; 爱国主义感情。 怎样理解“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确”? 这表现了韩麦尔先生对祖国语言的高度评价和赞美,更是他强烈的爱国深情的体现。   “亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 这个比喻句含义深刻:  “监狱”比喻:  “打开监狱大门”比喻:    “钥匙”比喻:  全句意思是: 民族语言是一个民族的标志和象征,是联系人民思想的纽带,它使人民不忘自己的祖国,团结起来和侵略者斗争,求得民族解放。 普鲁士对法国的统治和封锁 赶走侵略者 求得民族解放 法语 下列句子有什么作用? 1.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意。 2.我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 烘托孩子们学习的专心和对祖国文字的热爱 嘲笑普鲁士侵略者强迫学习德语的野蛮 阅读“宣布下课” “忽然教

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