第4课夏、商、西周的兴亡(人教版).ppt

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第4课夏、商、西周的兴亡(人教版)

3、西周的灭亡 练一练 1、下列史实标志我国世袭制代替禅让制的是( ) A、尧传位于舜 B、舜传位于禹C、禹传子,家天下D、启打败有虞氏 2、西周统治者实行分封制的目的( ) A、巩固奴隶主政权 B、巩固原来商朝的地区 C、分割诸侯的兵力 D、保证国家的兵源 练一练 3、下列哪项制度是西周开创的( ) A、禅让制B、世袭制C、分封制 D、等级制 4 、通常说夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,主要是因为夏朝有了( ) A、都城 B、最高统治者C、国家机器 D、阶级压迫 * * 第4课 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 二、商汤灭夏和武王伐纣 三、西周的分封制 一、夏朝的兴衰 1、夏朝的建立:禹,公元前2070年 2、世袭制代替禅让制 禹死后,禹的儿子启继承父位 “公天下” “家天下” 3、夏朝的国家机构 修宫殿、建立政府机构、组建军队、制定刑法、设置监狱 作用:奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。 4、夏桀的暴政及夏朝的衰落 标志着我国早期国家的产生 是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的提高、为文化的发 展繁荣创造了必要的条件。 夏朝末代君主桀 刘向《列女传》:夏桀“昏乱失道,骄奢自恣,为酒池可以运舟……醉而溺死者,笑之以为乐” 。 《史记·殷本纪》 :夏桀自比为日,说“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣” 。 《尚书·汤誓》 :老百姓咒桀“时日曷丧!予及汝皆亡”。 都城:阳城 统治中心:今河南西部和山西南部 二、商汤灭夏和武王伐纣 1、商朝的建立:汤,公元前1600年 2、盘庚迁都 3、商纣的暴政 疆域不断扩展, 成为当时世界上的大国 商朝末代君主纣王 残暴统治 政治腐败 残害忠良 赋税沉重 连年征战 奢侈淫乐 周文王重视农业发展,任用贤人姜太公,国力渐强 商汤灭夏和武王伐纣为什么能胜利? 夏桀、商纣的极端残暴的统治激起 了奴隶和平民的不满与反抗。 2.商汤和周武王伐无道,除暴君,结 束桀、纣的残暴统治,深得人心。 3.商汤和周武王能重用贤人,联合周 边小国、部落,抓住时机一举而胜。 历史教训: “得民心者的天下,失民心者失天下” 加强和巩固奴隶主的政权 对象: 亲属、功臣 内容: 周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,并交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随周天子打仗。 作用: 开发边远山区,巩固统治,维护了西周严格的等级制度 三、西周的分封制 1、西周的建立:公元前1046年,周武王,镐京 2、分封制 目的: 镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 设置官员 建立武装 派征赋役 权利 义务 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 ● 公元前841年,周厉王,国人暴动 ● 公元前771年,周幽王,西周灭亡 重要年代 重要事件 重要人物 约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1300年 公元前1046年 公元前771年 夏朝建立 汤灭夏,商朝建立 盘庚迁殷 牧野之战,西周建立 西周灭亡 禹 商王汤 商王盘庚 周武王 周幽王 周 商 夏 末代 君主 开国 君主 结束 时间 开始 时间 都城 朝代 阳城 公元前2070年 公元前1600年 禹 桀 殷 公元前1600年 公元前1046年 汤 纣 镐京 公元前1046年 公元前771年 武王 幽王 C A c c *

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