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社会主义经济理论(本科政经基本经济制度)
政治经济学(社会主义部分) 北京师范大学经济与工商管理学院 参考教材 逄锦聚等主编:《政治经济学》,高等教育出版社2002年 于革非等主编:《新编政治经济学》(社会主义部分),经济管理出版社2001年 朱方明主编:《政治经济学》(下册),四川大学出版社2001年 邹东涛主编:《社会主义市场经济学》,人民出版社2004年 第一篇 社会主义基本经济制度和市场经济体制 第一章 社会主义初级阶段及其理论 第一节 社会主义初级阶段的内涵 一、社会主义初级阶段的基本含义 从经济社会的性质上看,我国已经是社会主义社会 从社会主义的发育程度上看,我国的社会主义社会还不成熟、不完善,还处于初级阶段 二、社会主义初级阶段的基本经济特征 生产力发展总水平较低且发展不平衡,经济社会发展呈“二元结构”# 特征 公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度 按劳分配为主体、多种分配形式并存的个人收入分配制度 尚待完善和发展的市场经济体制 第二节 社会主义初级阶段理论的产生 一、社会主义历史阶段理论的概述 社会主义理论与实践产生、发展的特点 社会主义历史理论发展的三个阶段 三个阶段历史理论的区别:对待商品经济的不同态度 二、社会主义历史阶段理论的发展演变过程 1、共产主义一阶段理论(19世纪40年代-70年代中期) 2、两阶段理论(19世纪70年代中期-20世纪80年代) 马克思的共产主义两阶段理论 苏联时期社会主义历史阶段思想 军事共产主义时期,1918~1920年 “新经济政策”时期,1921年到20年代中期 高度集中的计划体制形成、成熟时期,20年代末到50年代初 计划经济体制改革时期,50年代初到80年代末 社会主义经济体制的消亡,90年代初 3、我国社会主义初级阶段理论的提出 初级阶段理论产生、发展的背景 高度集中的计划体制的形成,1956年 市场取向的改革的起步,1978年 初级阶段理论的产生和发展 初级阶段概念的提出,80年代初 初级阶段理论的形成,党的十三大(1987) 初级阶段理论的完善,党的十五大(1997) 第三节 社会主义初级阶段理论的历史地位 一、对传统的历史分期“五分法”的反思 “五分法”由来 圣西门提出 马克思用以描述人类社会由低级向高级发展的规律 苏联时期的教条化 “五分法”的缺陷 这种历史理论模式是根据西欧历史做出的概括,只能反映了100多年以前欧洲学者对西欧历史发展的认识水平,并不完全适用其他国家民族情况 这种历史分期理论产生于社会主义制度诞生以前,其对社会主义历史地位的描述只是一种预测,不可能完全反映社会主义的现实情况 二、马克思的历史分期“三分法” 历史分期标准:按照个人自由、独立状况将人类社会分为3大阶段 三大阶段的基本特征 自然经济社会:个人依附于社会组织,越是追述历史,个人就越不独立 商品经济社会:个人逐步从对社会组织的人身依附关系中解放出来,成为独立的经济社会主体;但人却成为物的奴隶,财富从为人服务的手段变成目的,个人仍未完全获得解放 产品经济社会:人类才能摆脱对物的依附关系,真正做到自由独立的发展 自然经济社会与商品经济社会的发展阶段 自然经济社会经历两个阶段 纯粹的自然经济社会:原始共产主义是典型形式 半自然经济社会:自给自足经济占统治地位,但已有商品经济活动 商品经济社会的两个阶段 简单商品经济社会:半自然经济社会中处于从属地位的商品经济社会,是从商品经济角度对半自然经济社会的概括 发达商品经济社会:商品经济的普及使市场成为资源配置的基础形式,即市场经济社会 自然经济社会 半自然经济 纯粹自然经济 急剧转变时期 发达商品经济 简单商品经济 商品经济经济社会 — 自然经济向商品经济转变过程 缓慢转变时期:有文字历史以来到15~16世纪 急剧变革时期 :15~16世纪到工业革命 经济结构变迁 农业商业化 作坊手工业向工场手工业转变 商业资本主义的产生 社会结构变迁 文艺复兴 宗教改革 罗马法复兴 市民革命等 结果:为工业革命创造了市场经济、政治法律制度、文化意识形态基础 三、社会主义及其初级阶段的历史地位 按照两阶段理论,社会主义是比资本主义发展水平更高的历史阶段,这与实际情况不符;从三阶段理论出发,按社会主义初级阶段理论,理论与现实的矛盾就能得到科学的说明 两阶段理论与三阶段理论的根本区别在于对商品经济的态度
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