第1部分第1节识记现代汉语普通话常用字的字音(上).ppt

* 识记现代汉语普通话常用字的字音（上） 高考对字音的考查基本上立足“常用字”。“常用”这里指的是“常见字”“常用字”“常混字”。复习时应重点关注2500个常用字和1000个次常用字。 2012届高考应该还是会继承这种形式，考查多音字、形声字、异形同音字等的辨析。 考查题型：选择题 考查赋分：3分。 (2009年广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　) A．赝品/摇曳　　概况/愤慨　　咽喉/哽咽 B．溯源/夙愿　　憧憬/瞳孔　　大厦/厦门 C．斟酌/甄别　　荟萃/猝然　　模样/楷模 D．商榷/证券　　燥热/烦躁　　降临/降伏 A 本题考查名句名篇的识记能力，能力层级A。要求准确无误地进行上下句默写。从选句所属篇目的体裁来看，主要涉及诗、文、楚辞、赋、词等，涉及面较广。从选句内容看，属于典型、常见的句子，难度不大。考生在默写时，可能在“载”“臾”“也”“厚”“孰”“抱”“长”“堪”“摘”等字上出现错误。有的考生因字形不熟悉而写错，如“臾”“堪”；或是因同音异义词而写错，如“孰”“长”；或是笔误，如“载”“厚”“摘”等，还有可能漏写，如“之”“也”等。 (2008年广东卷)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　) A．滋润/蕴含　　赡养/瞻仰　　调试/调和 B．对峙/嗜好　　竣工/英俊　　强迫/倔强 C．造诣/逃逸　　堤岸/提拔　　抹黑/抹布 D．湖畔/装扮　　怄气/枢纽　　阻塞/边塞　 D D项。“畔”“扮”分别读pàn、bàn，粤方言有些地区对“p”“b”两个声母的读音比较容易混淆；“怄”“枢”分别读òu、shū，两字都有“区”旁，容易读错，或者都读成了òu；“塞”是多音多义字，表示“堵住”“把东西填入或胡乱放进”“塞子”等意思时，读sāi，如“塞车”“塞牙”“塞子”，表示“可供据守御敌的险要地方”的意思时，读sài，如“关塞”“要塞”，表示“堵塞”意思且用于成语和某些双音节词的则读sè，如“茅塞顿开”“敷衍塞责”“闭塞”等。 A项中，“润”“蕴”分别读rùn、yùn，韵母相同，声调相同，声母的发音相近，广东人容易听错、读错；“赡”“瞻”分别读shàn、zhān，两字都有“詹”旁，字形相似，读音相近，韵母相同，容易读错；“调”是多音多义字，表示“调动”“调查”意思时读diào，如“调兵遣将”“调离”等；表示“和谐”“配合得当”“调整”等意思时读tiáo。 B项中，“峙”“嗜”分别读zhì、shì，一般容易把“峙”错读为shì；“竣”“俊”都读jùn，是形近音同；“强”是多音多义字，表“态度强硬不屈”意思时读jiànɡ， 如“倔强”；表“健壮”“坚强”“程度高”等意思时读qiánɡ，如“强大”“强风”“强烈”等；表“迫使”“勉强”意思时读qiǎnɡ，如“强迫”“牵强”等。这里分别读qiánɡ、jiànɡ。 C项中，“诣”“逸”都读yì，两字读音相同，由于字形相差较远，有些人误认为是不同的读音；“堤”“提”分别读dī、tí，形似音近，粤方言中更多的人把“堤”错读为tí；“抹”是多音多义字，在“抹布”“抹脸”词语中读mā，在“抹杀”“抹黑”“抹脖子”等词语中读mǒ，在“拐弯抹角”一词中读mò，这里分别读mǒ、mā。 (2010年广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．皎洁/打搅　　业绩/污渍　　纤维/纤夫 B．效仿/发酵　　空旷/粗犷　　盛开/盛饭 C．隐瞒/蛮横　　挑衅/抚恤　　埋伏/埋怨 D．市侩/反馈　　濒临/频繁　　辟谣/精辟　　 B A.jiǎo/jiǎo，jì/zì，xiān/qiàn; B．xiào/jiào, kuàng/guǎng, shèng/chéng；C.mán/mán, xìn/xù，mái/mán； D.kuài/kuì， bīng/pín , pì/ pì。 (2011年广州一模)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　) A．栈道/饯行　　角楼/角力　　呱呱坠地/沽名钓誉 B．恪守/骨骼　　露骨/露脸　　殊途同归/自出机杼 C．窒息/桎梏　　风靡/奢靡　　前仆后继/物阜民丰 D．市侩/荟萃　　畜牧/耕畜　　炙手可热/栉风沐雨 B 本题要求考生找出读音都不相同的一项，正确答案是B。B项中有三对词语，第一对是对形近字的考查，“恪”与“骼”虽然声旁相同(都是“各”)，但读音完全不同，分别读作“k蔓gé”；第二对是对多音字“