高中新课程数学(新课标人教A版)必修四《2.3.4平面向量的基本定理及坐标表示》评估训练.doc

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高中新课程数学(新课标人教A版)必修四《2.3.4平面向量的基本定理及坐标表示》评估训练

双基达标 ?限时20分钟?1.已知A(3,1),B(2,-1),则的坐标是(  ). A.(-2,-1)   B.(2,1) C.(1,2) D.(-1,-2) 解析 =(3,1)-(2,-1)=(3-2,1+1)=(1,2). 答案 C 2.若a=(2,1),b=(1,0),则3a+2b的坐标是(  ). A.(5,3) B.(4,3) C.(8,3) D.(0,-1) 解析 3a+2b=3(2,1)+2(1,0)=(6,3)+(2,0)=(8,3). 答案 C 3.已知向量a=(-2,3),b=(2,-3),则下列结论正确的是(  ). A.向量a的终点坐标为(-2,3) B.向量a的起点坐标为(-2,3) C.向量a与b互为相反向量 D.向量a与b关于原点对称 解析 a=(-2,3),b=(2,-3). a+b=(-2,3)+(2,-3)=(0,0)=0, a=-b. 答案 C 4.已知=(2,-1),=(-4,1)则=________. 解析 =- =(-4,1)-(2,-1)=(-4-2,1+1)=(-6,2). 答案 (-6,2) 5.已知a=(-1,1)且a=xi+yj,则x=________,y=________. 解析 由于a=xi+yj=(x,y). x=-1,y=1. 答案 -1 1 6.已知A(2,0),a=(x+3,x-3y-5),O为原点,若a=,求x,y的值. 解 a=(x+3,x-3y-5)=(2,0), ∴ ∴x=-1,y=-2. 综合提高 ?限时25分钟?7.给出下面几种说法: 相等向量的坐标相同; 平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标; 一个坐标对应于唯一的一个向量; 平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应. 其中正确说法的个数是(  ). A.1 B.2 C.3 D.4 解析 由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故错误. 答案 C 8.已知向量=(3,-2),=(-5,-1),则向量的坐标是(  ). A. B. C.(-8,1) D.(8,1) 解析 =-=(-5,-1)-(3,-2)=(-8,1), =(-8,1)=. 答案 A 9.已知M(3,-2),N(-5,-1),=,则P点的坐标为________. 解析 设P(x,y),则由=得,(x-3,y+2)=(-8,1),所以P点的坐标为(-1,-). 答案  10.(2012·洛阳高一检测)设m=(a,b),n=(c,d),规定两向量之间的一个运算为mn=(ac-bd,ad+bc),若已知p=(1,2),pq=(-4,-3),则q=________. 解析 设q=(x,y),则由题意可知 解得所以q=(-2,1). 答案 (-2,1) 11.如图,已知四边形ABCD为平行四边形,O为对角线AC,BD的交点,=(3,7),=(-2,1).求的坐标.解 =-=(-2,1)-(3,7)=(-5,-6), ==(-5,-6)=. 12.(创新拓展)已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及=+t·,求: (1)t为何值时,点P在x轴上?在y轴上?在第二象限? (2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值?若不能,请说明理由. 解 设P(x,y),则由=+t·得, (x,y)=(1,2)+t(3,3)=(3t+1,3t+2). (1)当3t+2=0,即t=-时,点P在x轴上; 当3t+1=0,即t=-时,点P在y轴上; 当即-<t<-时,点P在第二象限. (2)若四边形OABP能成为平行四边形,则=, 即(1+3t,2+3t)=(3,3),无解, 故四边形OABP不能成为平行四边形.

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