（2016年秋季版）七年级语文下册 第11课 台阶（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

台阶 学习内容 台阶 （2课时） 主 备 初一组 使用者 　 审 核 课 型 　新授 时 间 　 学习目标 1．研读重点语句，感悟人物形象。 2．把握文章意蕴，体味作品所要体现的深层意义。 学习重点 1．研读重点语句，感悟人物形象。 2．把握文章意蕴，体味作品所要体现的深层意义。 学习难点 学法导航 自主学习，小组交流，教师点拨 学 习 活 动 环节一：激趣导入，目标领航（明标） 1．复习上一节课讲解的内容。 （1）复述故事，温习内容。 （2）了解细节描写及其作用。 所谓细节描写是指。 细节描写在、、、等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题 环节二：学案导学，自主学习（自学-查） 找出文章关于父亲的细节描写，看看他们分别体现了父亲怎样的性格？并思考一下这些细节与中心的关系。 环节三：合作探究，交流展示（互学-查） 1. 选择下面注音不完全正确的一项是（?） A．凹凼（dàng）? ? 门槛（kǎn）? ?? 涎水（yán）?? 摔跤（jiāo） B．泥浆（jiāng）?? 着落（zhuó）? ?淌汗（tǎng）?? 烟瘾（yǐn） C．旺盛（shèng） ?黏性（nián） ??尴尬（gān）?? 胯骨（kuà） D．醒悟（xǐng） ?? 晌午（shǎng） ?? 嘎叽（gā）?? 扁担（dan） 环节四：精讲点拨，释疑解难（导学-查） (一) 有一天，父亲挑了...........怎么了呢，父亲老了。? (二) ①父亲的准备是十分漫长的。........他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。 1．“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？他都做了哪些准备？ 2．如何理解下列语句。 （1）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。 （2）一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。 环节五：学以致用，巩固拓展（测评） 母亲坐在门槛上.....................踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。 （1）选文写“我”在台阶上蹦上蹦下，写父亲在台阶上的坐姿，其目的是什么？ 品析下列句中加点词的含义。 ②父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。