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(2016年秋季版)七年级语文下册 第22课 太空一日课件 新人教版
* 第二十二课 ——杨利伟 太空一日 走进作者 杨利伟 ,1983年6月入伍,1987年毕业于中国人民解放军空军第八飞行学院,历任空军某师飞行员、中队长,曾飞过强击机、歼击机等机型,安全飞行1350小时,被评为一级飞行员,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员;1996年,参加航天员初选,入围;1998年1月,从800多名入围者中脱颖而出,成为中国首批航天员之一;在“神舟”五号载人飞船发射准备阶段,经专家组无记名投票,入选“3人首飞梯队”,并被确定为首席人选。 生词梳理 炽(chì)热 轮廓(kuò) 模拟(nǐ) 烧灼(zhuó) 屏(bǐng)息凝神 遨 (áo)游 严谨(jǐn) 耐(nài)人寻味 千钧(jūn)重负 初识课文 阅读课文,思考下列问题。 1.快速浏览课文,找出杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动或举动? 答:示例:飞船共振(害怕);“本末倒置”的错觉(在这种情况下,没有别的办法,只能完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,以给身体一个适应过程。);神秘的敲击声(紧张);舷窗开始出现裂纹(恐惧)等。 初识课文 2.快速浏览课文,找出杨利伟在太空中都看到了什么? 答:示例:从载人飞船上看到的地球,并非呈现球状,而只是一段弧;在太空中,我们可以准确判断地球上各大洲和各个国家的方位;他曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人;在太空中,还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过。 熟读课文 1.试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。 答:示例1:文中写到当一个关键的操作——抛伞,即将开始时,“我”坐在里面,怀抱着操作盒,屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么,该发什么指令,判断和操作都必须准确无误,体现了作为一个航天员严谨、科学的态度。 示例2:文中神秘的敲击声一段中写到“很难准确描述它,不是叮叮的,也不是当当的,而更像是用一把木头锤子敲铁桶,咚……咚咚……咚……”,也体现了作为一个航天员严谨、科学的态度。 示例3:文中飞船共振一段中写到“那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。”从“26秒”的数字中也能体现作为一个航天员严谨、科学的态度。 文章小结 1.请你为航天英雄杨利伟写几句颁奖词。 答:颁奖词示例:那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。 板书设计 太空一日 教学探讨与反思 知识链接 太空生活趣事多 你知道宇航员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢。 在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别处去了。 喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。 在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步,为了能平稳地走路,宇航员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事,从喷头喷出的水总是漂浮在空中。为了解决这个难题,科学家设计了一种特殊的淋浴器,它可以把喷出来的水朝一个方向吸。 知识点解析 1.什么是颁奖词。 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。 2.颁奖词的特点。 (1)情感性 饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。 (2)深刻性 对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。 知识点:撰写颁奖词 知识点解析 (3)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的神韵与风采。 (4)系列性 在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点。 知
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