原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中管教行生回之研究教研究期刊刊年月中管教行生回之研究李逢摘要我的制度有助於陶冶生的品行本研究目的即在了解中管教行力源及其影生管教行回的服及其外控之研究方法分部分行第一部份自台北市立所中的其班生各位第二部分取位自不同台北市中的特殊良以及其的班各取生位研究方法用察法法及文件分析研究象共位及生位研究在管教上的力制性到影性分制期及魅力力所衍生的管教行分理以及近感召所的生服外在理介於外在投入之近投入感召自身其中自身的控制源自主其他皆外控字管教中生李逢大培育中心助理教授子件稿日期年月日用日期年月日目教研究期
國中導師管教行動與學生回應之研究
《教師專業研究期刊》
創刊號 2011年06月 51-78頁
國中導師管教行動與學生回應之研究
李逢堅*
摘要
我國的導師制度有助於陶冶學生的品行，本研究目的即在了解國中導師管教行動、
權力來源及其關係，與影響學生對管教行動回應的服從動機及其內外控之對應關係。研
究方法分兩部分進行，第一
文档评论（0）