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定安县实验中学蔡宇聪.ppt
* 定安县实验中学 蔡宇聪 探究学习目标阶段 1、知道有效沟通的基本要领。 2、懂得与父母交往的艺术。 目标延伸问题 1、如何正确对待与父母之间的矛盾与冲突? 2、与父母沟通的基本要领有哪些? 3、与父母交往要讲究哪些艺术? 知识归纳 1、如何正确对待与父母之间的矛盾与冲突? (1)对于与父母之间的矛盾与冲突,我们不能否认、不漠视,但也不能夸大,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。子女要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。 (2)学会遇事与父母商量。当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与父母商量。商量是沟通的过程,弄清分歧所在,在找到双方都能接受的方法,化解矛盾。 知识归纳 (1)与父母进行沟通,其实就是明辨是非、寻求最佳结果的过程。 (2)彼此了解 (前提) (3)尊重理解 (关键) (4)换位思考 (有效方法) (5)求同存异 (结果) 2、与父母沟通的基本要领有哪些? 知识归纳 (1)赞赏父母。 (2)认真聆听。 (3)帮助父母。 (4)与父母不必太计较。 3、与父母交往要讲究哪些艺术? 知识运用阶段 当我的父母与我交谈时,我感到一种压力,一种束缚感。当我想发表自己的意见时,但看着父母关切的目光,我又不想伤害他们,我觉得很累、很累……妈妈,你是否明白女儿真正想要的──你的理解和信任。昨天,我一回到家,就受到您的质问,您不知从哪里听来的风言风语说我这次考试作弊,你竟然相信了!听不进我任何的解释。我伤心极了,这次我的分数很高,同学们都在猜疑是可以理解的,可是您是我妈妈啊,连你都不相信我,这是何等的悲哀啊! (1)以上材料反映了什么问题?造成这一问题的原因可能有哪些? (2)我们应该如何与父母正常交往,避免类似现象的发生? *
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