丽水学院商学院关于申报第五批.doc

丽水学院商学院关于申报第五批 “家庭经济困难生发展性资助项目”的通知 为切实做好我院家庭经济困难生的帮扶工作，努力提升家庭经济困难生的综合能力，促进他们健康成长和全面成才，真正实现“资助”与“育人”的有机结合，根据《丽水学院商学院“家庭经济困难生发展性资助计划”实施办法》的相关精神，现将我院第五批“家庭经济困难生发展性资助项目”申报工作通知如下： 项目申报对象： 在商学院2013年家庭经济困难生信息库中的学生。 项目申报范围： 学业发展规划项目、专业技能提高项目、学习实践能力提高项目、学习研究能力提高项目、人文素养提高项目、管理能力提高项目、学科学术竞赛项目、创业实践项目、社会实践项目。具体要求参见《丽水学院商学院“家庭经济困难生发展性资助计划”实施办法》中的相关规定。 项目申报事项： 项目分为重点项目和一般项目。 申报者应填写《丽水学院商学院学生发展性资助申请表》，经项目组成员、指导教师签字确认，提交进行审核电子稿发送至823405396@。 商学院“家庭经济困难生发展性资助计划”指导小组对筛选项目研究周期为1年，学生将组织中期检查，组织。 有关发展性资助项目实施管理办法及申报相关表格见附件。 附件1： 丽水学院商学院 “家庭经济困难生发展性资助计划”实施办法 第一章总则 ”。 第二条 实施原则：学院成立，负责落实本院项目的申报、中期检查、结题验收等各项具体工作。第章 资助范围及申请条件 第条项目 第条 凡我均可申请申请者个人队。第条 学生要自主设计、自主完成。项目要求思路新颖、目标明确、具有，学生要对方案可行性分析，在实施过程中不断调整优化，能够在内完成。 第条项目须配备指导教师 第条自由申请、公平立项、择优资助。制定不同阶段的学业发展计划，鼓励学生经过努。 ，鼓励学生结合专业，加强专业技能提高专业操作技能。亲身到企业实践加深对专业知识的理解。 浓厚学习研究氛围，鼓励学生结合专业学习开提高学生的学习思考能力与创新能力。 鼓励学生博览群书，广泛涉猎古今中外文艺术、政治、经济、历史、 社会等方面知识，拓宽知识视野，组自由组“挑战杯”、培养学生的创新素质与创新能力。项目第条第条申报申请（项目负责人）填写《申》，经项目组成员、指导教师签字确认，提交进行审核第条对筛选第十条 第十条项目组学提交《项目进度报告表》，汇报项目开展情况。对不按时递交中期进度报告表者或无明显进展的项目，应要求其限期整改直至停止项目运行。第十条 第十条 学院应积极创造条件支持。第十条将定期编印项目成果集，并通过网站、论文报告会等形式搭建项目交流平台，营造氛围。第章 经费来源与使用 第十条经费来源：资助经费专款专用。 第十条 经费主要用于项目指导教师不得学生项目经费。 第十条0%的，项目验收后补助剩余的30% 第十条 凡执行不力，无故延期又无具体改进措施或经费使用不当的计划项目，责令项目负责人停止使用项目经费，并视情节轻重收回部分或全部资助。 第章 附则 本办法自发文之日起施行。 第条 本办法解释。 丽水学院商学院家庭经济困难学生 发展性资助项目申报表（团队） 项目名称 成果形式 __________________________ 负 责 人 指导老师 __________________________ 申请日期 _______年______月_______日 填报说明 1、封面除“项目编号”外均需填写。 2、项目负责人申请时需为学校认定的家庭经济困难学生。 3、项目执行时间一般为1－2个学期，项目组须有指导教师1名。 4、立项申请表要求逐项认真填写，内容言简意赅、思路清晰、论证充分、表述明确，用计算机输入，正反面打印。 项目基本情况 项目名称 项目类别 □创业实践类 完成时间 年 月 预计成果形式 指导老师 联系方式 负责人信息 姓名 班级 E-mail 手机 短号 工行卡号 项目组 成员情况 姓名 班 级 是否家庭经济困难学生 项目分工 主要成员 项目设计思路 1、项目实施背景 2、项目主要内容 3.项目实施步骤 4、项目预期成果 指导老师及相关单位意见 指导老师意见 签名： 年 月 日 学生科初审意见 盖章： 年 月 日 学院资助领导小组意见 年 月 日 备注 注：本表一式两份，一份交由商学院学生科存档，一份学生留底。