借助“碎片化”学习提高物理教学的效率 - 华师一附中.docVIP

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2017-08-21 发布于天津
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借助“碎片化”学习提高物理教学的效率 - 华师一附中.doc

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借助专题型微课来提高物理学科“碎片化”学习的效率华师一附中高三(2)部马志祥胡戈教育的发展推动技术的进步，技术的进步也能助推教育的发展。这是一个良性互动的过程，将有力推动我们教育思想、方法的革新与进步。智能手机的普及，无线网络的发展，上网的便捷化也必然推动教育思想、手段与技术的革新与发展。当今的大数据时代给教育者和学生的学习提供一个革命性的机会，教育的个性化、定制化和碎片化都成为必须。学生获取知识的途径日益多样化，学习场所不再仅仅局限于课堂和图书馆，学生可以从报刊、杂志、网络、电视、微博、朋友圈等诸多途径来获取知识。学习时间也不再局限于每一堂课的40分钟，等车、排队、坐地铁等零