2014年度4月全国自考《教育管理原理》真题 免费下载.docVIP

绝密★考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码：00449 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．20世纪初，受科学管理理论影响，美国教育界注重研究教育管理中的效率问题。这一时期的代表作是1916年出版的《公立学校的行政》一书，作者是 A．泰勒B．卡伯利 C．斯奈登D．佩恩 2．教育管理活动中，各个要素分别处于不同的地位和层次，要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围，这 A．目的性原理B．整体性原理 C．层次性原理D．效益原理 3．教育管理活动中，有效管理最关键的是 A．提高管理效率B．不断调整各要素的关系 C．师生员工的参与与发展D．明确各管理系统的职责 4．教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实行动态调节，使教育管理具有针对性和适应性。这是指教育管理原则中的 A．权变性原则B．有效性原则 C．综合性原则D．科学性原则 5．行为科学的激励理论认为，人的积 A．认识B．行为 C．情感D．需要 6．教育方针中最重要的内容是 A．教育性质B．教育理念 C．教育策略D．教育目的 7．对乱收费等违反法律规定的各种行为，除法律另有规定的特殊情况之外。一般均可由教育行政执法主体依法做出处置决定，违法者必须服从，否则可以以一定形式强制执行，这体现了教育行政执法特征的 A．国家意志性B．法律性 C．强制性D．单方权威性 8．国家公务员制度中，具体包括交流制度、工资福利保险等方面的制度的是 A．选才制度B．用才制度 C．养才制度D．识才制度 9．学校管理体制的核心是 A．执行体制B．监督反馈体制 C．领导体制D．咨询体制 10．通常认为教育预测的中心环节是 A．确定预测目标B．选取适合的预测方法 C．搜集预测所需的数据和资料D．实施预测 11．现阶段，我国教育经费分配在考虑国家财力与个人受益的情况下，国家财政拨款应向A．基础教育倾斜B．高等教育倾斜 C．个人教育倾斜D．学校教育倾斜 12．教育事业费在国外有“教育消费费用”之称，在我国也叫做 A．教B．基本教育费 C．教育专项费D．教育基建费13．教育行政信息活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，信息沟通一般采用 A．树形沟通的途径B．星形沟通的途径 C．辐射沟通的途径D．轮形沟通的途径 14．以下各项不属于教育督导的职能的是 A．监督B．评价 C．反馈D．规划 15．提出教育评价行为目标模式的学者是 A．泰勒B．斯塔费尔比姆 C．斯克里文D．列文 16．因为学校管理目标具有激发学校标的作用之一是 A．控制作用B．驱动作用 C．激励作用D．协调作用 17．学校目标管理过程中最提倡的一种控制形式是 A．逐级控制B．关键点控制 C．计划控制D．自我控制 18．德育质量管理重点要把好两关，即 A．标准关和控制关B．标准关与制度关 C．制度关与控制关D．标准关和评价观 19．德育环境的构成包括两大部分，主要指 A．德育的物质环境和文化环境B．德育的物质环境和精神环境 C．德育的文化环境和精神环境D．德育的设施环境和精神环境 20．因人择事，首先考虑的是人，每个人都有自己的兴趣和特长，根据人的兴趣和特长安排工作，可以真正做到适才适所，胜任愉快。因事择人首先考虑的是工作，根据工作 的要求选择合适的人去做，人似乎只是一件做事的工具。从教育人事行政原则的要求 来讲，组织求才应做到 A．因人择事B．因事择人 C．先考虑人后考虑事D．工作和人同等重要 21．在学校管理的客体中，处于核心地位，起关键作用的是 A．人B．财物 C．时间D．信息 22．在学校管理过程的四环节中，起着承上启下作用的环节是 A．计划B．执行 C．检查D．总结 23．教育决策依决策影响的范围和规模可划分为 A．风险决策和竞争性决策B．宏观、中观和微观决策 C．战略性决策和战术性决策D．确定性决策和非确定性决策 24．对教育管理机关进行评价的方法称为 A．功能测定法B．费用计算法 C．标准计算法D．因素分析法 25．教育领导的效益，就是对教育管理结果的 A．产出比较B．目标监测 C．社会评价D．效果检验 非选择题部分 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共