原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数控专业校企双主体六层推进人才培养模式探索与实践操柏松数控专业校企双主体六层推进人才培养模式探索与实践是校企深度融合探索校企共同育人模式及实践的成果结晶本项目年月立项由深圳市宝安职业技术学校以下简称宝安职校与深圳市金凯进光电仪器有限公司以下简称金凯进共建企业校区目前金凯进企业校区已成为学校数控技术应用专业以下简称数控专业重要的主体并形成了校企双主体六层推进人才培养模式成果简介本项目源自年的顶岗实习教学改革年开始系统研究年月以数控专业校企双主体六层推进人才培养模式探索与实践为题成功申报校级课题研究
数控专业“校企双主体·六层推进”人才培养模式探索与实践
操柏松
“数控专业‘校企双主体·六层推进’人才培养模式探索与实践”是校企深度融合、探索校企共同育人模式及实践的成果结晶。本项目2009年3月立项，由深圳市宝安职业技术学校（以下简称“宝安职校”）与深圳市金凯进光电仪器有限公司（（以下简称“金凯进”）共建“企业校区”。目前，金凯进“企业校区”已成为学校数控技术应用专业（以下简称“数控专业”）重要的主体，并形成了“校企双主体·六层推进”人才培养模式。
成果简介
本项目源自2008年的顶岗实习教学改革，2009年开始系统研究。2009年3月以“数控专业‘校企双主体·六层推进’人才培养模式探索与实
文档评论（0）