意象的运用.PDF

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意象的运用

A4 附中之声 复旦附中编辑之家第94 期 (上接A1) 11 月19 日 星期四 古人有“折柳”送别,羁旅催归之 懂意象之“意”与“情”,而故作调笑甚至歪 主编: 201814 翁呈辰 俗,寓含“惜别怀远”之意。钱钟书先 曲文义,岂不可悲? 编辑: 201805 施钰 生在《谈艺录》中赞杨慎《折杨柳》“圆 文/范翀201801 201711 蔡嘉欣 转浏亮,尤推绝唱”:“垂杨垂柳绾芳 社团指导老师:徐丰 年,飞絮飞花媚远天。别离河上还江上, 《从此以后你受的所有伤都叫自作多情》 抛掷桥边与路边。”这一句诗实在把柳 树之姿貌描摹得生动而深情!青青柳条 编者按/期末考已经过去,分数一出必定几家欢喜几家愁。然而不管成绩如何,最重要的还是仔细的分 风中摇曳生姿,垂垂之发柔美婀娜,与 01. 如果要被绝对 析和日后的规划。特别是高一的同学,不论你是发挥出色还是一时失手都不要太过于情绪化哦,因为在 春水“耳病厮磨”地缠绵,漾起半池波 零度的火焰灼伤 附中机会还很多哦!希望同学们能好好把握这周的时间,攻克薄弱环节,取得最后满意的成绩!加油! 澜,一陂春意——只是行人行将远别, 虹霓碾压过角膜 何不先褪去伪饰 点点伤感也作春水的穀纹,叆叇、氤氲、 破裂的晶状体 一丝不挂 不断地化开漫开,于是折枝持赠,郑重 揉碎干枯的白屑 才是最坚硬的铠甲 意象的运用 地握紧攥紧柳枝,轻轻授给另一双不安 高唱着圣歌 的手,安抚——于是柳絮才开始蹁跹纷 直到你尖利的牙齿 《围城》中有一段论述,新话“诗人” 后世多引“黍离之悲”,成为典故,如姜 飞,向着更高更远处,弥散开来。从此, 戳破污腻的血脉 曹元朗论品诗:“诗有出典,给识货人看, 夔《扬州慢》诗序“夜雪初霁,荠麦弥望。入 旅人只是不停地羁旅着、迁徙着、跋涉 丘比特之箭贯穿瞳孔 听 愈觉得滋味浓厚,读着一首诗就联想到无 其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍 着,但是,从不曾惘然失志以致迷了路, 玫瑰撕裂成片 城市上空 恶意 数诗来烘云托月。”纵使才疏学浅,并未 角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。 “带根的流浪人”,一朝佩柳枝,已然 血红的羽毛 缓缓流过的声音

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