原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
丹小度第二期六年救教教教材源南一版六上者六教群期目列了解柱的求法和公式的用能理解定的目用化的方法解能在具情境中理解基量比量和比值用段的方法解能理解定的目列出算式解放大和比例尺和放大能在具情境中解分的加乘除加或乘除算能在具情境中解小的加加加或乘除算能在具情境中解分和小的多步四算能根料形能解形相的能理解定的目透量解教能力指域能利用何形的性解的何能理解直立柱的底面高的乘能用中文式表示面周柱的公式能利用常用的量列出恰的算式行解解的合理性能平面形放大小度角度面的影比例尺能作分的步四混合算能整理生活中的料成
東縣萬丹國小102學度第二學期【六】年級【補救教學】教學計畫
教材來源 南一版六上數學 設計者 六級教師群 學期目標
（請詳列） 1.了解柱體體積的求法和公式的應用。
2.能理解給定的題目，並運用簡化問題的方法 解題。
3.能在具體情境中理解基準量、比較量和比 值，並運用畫線段圖的方法解題。
4.能理解給定的題目，列出算式解題。
5.認識縮圖、放大圖和比例尺。
6.會繪製縮圖和放大圖。
7.能在具體情境中，解決分數的加減、連乘、 連除、加減或乘除運算問題。
8.能在具體情境中，解決小數的加減、連加、 連減、加減或乘除運算問題。
9.能在具體情境中，解決分數和小數的多步驟
文档评论（0）