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农业科教电视节目选题原则摘要：办好农业科教电视节目，对推动农村经济发展和新农村建设、提高农民的科学素质必将起到不可替代的重要作用。文章从“内容为先”、时效性、关注农业科技最新发展等方面探讨了农业科教电视节目选题原则。 关键词：农业科教电视节目；选题；内容为先；三贴近 项目来源：吉林省社会科学基金项目 项目编号：2009B231 中图分类号： G22 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2011）-01-0008-2 所谓“科教电视节目”就是以科学为内容，运用多样的电视传播手段，宣传科学思想、普及科学知识、传播科学方法以及弘扬科学精神的节目[1]。而农业科教电视节目是以农民为主要收视对象，传播“三农”政策和农业科技知识，推广农业实用技术，促进农业科技成果转化，传递农业经济信息为主的一类电视节目。主要目的是帮助农民致富、促进农村发展、推动新农村建设。党的十七大报告指出：解决好“三农”问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。在这样的时代背景下，农业科教电视节目怎样为“三农”服好务，是摆在每个创作者面前的问题。中央电视台“每日农经”的制片人高大钢认为，一个节目播出之后，一定要让观众有所得、有所思、有所悟，这是最低标准。当然，要想让观众看后能够有所启发，首先要让他们能够看下去。这就要求节目不仅内容要丰富、实用，还要有趣、好看。所以对节目制作的第一关――选题的把握非常重要，好的选题是成功的一半[2]。 1坚持“内容为先”的原则 内容对于节目的重要性不言而喻，内容是新闻信息传播的根本。因此，农业科教电视节目要坚持“内容为先”，即在选题的时候优先考虑节目内容是否有用。怎么判定是否有用？要看农民能不能用来致富，能不能获取知识。比如政府推广的新品种新技术，良种良法，比如老百姓自己创造的、实践过的好经验，都是有用的。在我国农村，“种地看邻居”的现象还很普遍，农业科教电视节目要抓住这一特点，把农民身边的致富经验作为节目的内容之一。农业科技类节目要选择那些和农民切身利益相关的、让农民一看就想学、学了就有用、用了就赚钱的实用信息，特别是要选择那些适应性广、可操作性强、投入少、能应用于农业生产的内容，使节目对农民的生产、生活有切实的帮助，使农民能获得一定的经济效益。这样，农业科教电视节目才能赢得农民的喜爱，而只有农民喜爱的、对农民有用的节目才具有最高的收视率。 电视是农民了解外界信息最主要、最快捷的途径。通过农业科教节目来指导、帮助和促进农民增收、农业增长、农村致富，是节目创作者的根本目标。当前，农民最需要的信息包括：一是国家有关“三农”的政策；二是农副产品的供求买卖信息；三是养殖业、种植业、病害防治等实用农业科学技术；四是劳务用工信息；五是和农村生活密切相关的科学知识。 例如我们制作的《北方河蟹养殖技术》，就是介绍利用自然泡塘和稻田养殖河蟹，一方面泡塘和稻田养蟹利用了现有的或闲置的资源，前期投入少；另一方面饲养管理技术容易掌握，投入人力少，另外既能获得养蟹的收入，还能使稻田增产。在东北，水稻种植面积较大，如果稻农都能发展稻田养蟹，既可以帮助农民在较少的前期投入的条件下增收，又能在有限的土地上创造出更高的价值。 2 时效性原则 这一原则体现在两个方面：第一，农业科教节目创作人员要吃透国家对农政策，及时向农民宣传党的政策信息。2004年以来，中央连续七年发布了有关农业的一号文件，对于一号文件的执行和落实又会有相关的政策措施，农民对这些政策的了解和掌握很大程度上要依靠电视媒体。农业科教节目要对中央的文件精神和相关政策加以解读，帮助农民及时领会和理解；第二，选题要体现时代特征，紧紧围绕政府、农业部门和特定收视群体所关心的问题来组织节目选题。好的政策往往离不开最新科技成果的支撑，科教节目可以为政策的执行提供推动力，成为农业政策的形象化解读。像良种补贴、农机补贴、低碳经济、粮食丰产工程中相关内容，都可以成为农业科教节目的选题[3]。 3 关注农业科技最新发展 当今社会，科学技术日新月异，农业技术也不例外。科学技术是第一生产力，利用先进科学技术和经验能起到事半功倍的效果，已是不争的事实。科技知识改变了传统的耕作方式，“三十亩地一头牛”的传统农业逐渐被现代农业所取代，科学种田、科技致富，已经成为现代农民的新需求。据报道，世界“杂交水稻之父”袁隆平到湖南南部验收超级杂交水稻，一位老农走过来说：“袁老师，我要特别地感谢你。我种了一辈子田，从来没见过这么高的产量……”袁隆平率领的科研队伍已经将超级杂交水稻（二期）的亩产量提高到了800kg。而1950年，我国水稻的平均亩产只有141kg。如果让广大农民能尽早了解和掌握最新的农业技术和科技信息，势必会加快农业现代化的进程。