加强农民职业技能培训 不断提高农民素质.doc

加强农民职业技能培训 不断提高农民素质农业技术培训是农业技术推广最常见的也是最有效的方法与途径。通过技术培训使农民了解、掌握并采用新技术，从而加速农业技术的扩散与农业技术进步。建设社会主义新农村，关键是农民素质的提高，培训“有文化、懂技术、会经营”的新型农民已成为当前涉农职业教育的一项重要任务。 1.影响农民教育培训工作的不利因素 1.1农业发展的程度与农民素质不相适应 当前，农业建设已进入现代农业发展阶段，但是劳动力大量转移到二、三产业，人口向城镇加速聚集，务农劳动力已呈现低文化、老龄化、女性化特点，受教育的年限要远远低于平均年限。农村从业人员素质已不能适应现代农业的发展需要。 1.2农民的培训需求与公共培训内容的差距较大 农民教育培训工作，主要依托阳光工程、新型农民科技培训工程等几个项目来进行，培训内容相对单一，与农民需求差距很大。 1.3培训投入严重不足 农民教育培训的投入，除农村劳动力转移培训――阳光工程的配套资金投入外，其他农民培训活动均依靠国家、省下达的培训项目，甚至有的区县农民教育培训工作经费都难以保障，这与广大农村劳动力庞大的需求群体形成了巨大反差，培训投入明显不足。 2.增强做好农民培训的使命感 2.1农业增效，离不开农业科技投入 要大幅度提高农业生产效益，就必须加大农业科技投入，加快良种推广、新技术引进和农民培训步伐。 2.2农技推广，离不开农民素质提高 农民整体文化素质的偏低会给现代农业的发展带来很大的阻碍，新品种、新技术推广，更是直接面向最基层的农民。因此，在新的形势下，要推广科技，提高农业效益，都离不开农民文化至素质的提高。 3.精心组织，增强做好农民培训的科学性和针对性 3.1加强领导，落实专人负责 要做好科技培训工作就必须从加强领导、健全机构、配备人员等方面入手，这需要县乡两级密切配合，并明确业务素质较高的专人负责组织科技培训，形成左右结合、上下联动、齐抓共管的全方位农民培训组织网络。 3.2加强调研，制定培训计划 培训计划和方法是农民培训成功的关键，为此必须制订周密的培训计划和采用先进科学的培训方法。根据实际情况，将农民科技培训与产业结构调整相结合，明确培训地点、培训时间、培训内容、培训单位、主讲专家、参加人员等。 3.3精心组织，确保农民培训实效 一要针对当地产业特点和培训对象进行培训。充分考虑培训对象的年龄、知识结构等，增强培训的针对性和实用性，增强农民运用现代农业科技发展生产、脱贫致富的积极性和主动性；二要采取灵活的培训方式。可以采取集中授课、观看农技科普视频、田间现场示范、开通专家热线等多种行之有效的方式，促使群众接受新事物，掌握新本领，推动农业科技的普及；三要做好结合。农民培训要与新品种引进、新技术推广、新理念树立紧密结合在一起；四要采取激励措施。 4.创新机制，增强农民培训的内动力 4.1县级统筹，健全统一实施机制 农民培训由乡镇实施，易出现培训力量薄弱、培训效果得不到保证、培训资金被挤占挪用等弊端。因此，农民培训必须纳入县级统筹，统一实施，面向社会聘请技术服务单位开展培训工作。 4.2现身说法，构建农民内部提升机制 为了构建农民培训长效机制，使农民培训工作落地生根，必须突出农民群众的主体地位。一方面，要充分发挥“土专家”、“田秀才”和科技示范户、种养大户的作用，通过牵线搭桥，根据各自需求，自由拜师学艺，结成对子，由农民自己培训自己，用现身说法进行技术指导和帮扶。另一方面，要从政策与制度上鼓励、引导农民自我组织、自我管理、自我服务，发展农民合作组织，使其能够真正代表农民自身利益，并根据成员和生产需求组织安排农民培训。 1