新形势下如何加强青年教师队伍建设.doc

新形势下如何加强青年教师队伍建设摘 要： 加强青年教师队伍建设，就要了解青年教师的成长规律，不仅要做好他们的思想工作，更要从具体的提高教学水平、激励创新研究等工作方面予以支持，同时也需要对他们更深刻的理解和人文关怀，从而全面促进其迅速成长。 关键词： 青年教师； 队伍； 建设 中图分类号： G643 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2010）09-0006-02 一、加强青年教师队伍建设的意义 （一）抓好青年教师队伍建设才能保障教师队伍的稳定性 教师是学校的一面镜子。教师队伍的素质的优劣，是教书育人、教学质量的关键。而教师队伍的稳定，是提升教师队伍素质的先决条件。广大青年教师积极投身到教育事业当中来，这是一件十分值得鼓励的事情，但要真正发挥其作用，就必须使其安心于教育工作。国家近年来不断提高教师待遇，提升教师在社会中的地位，从宏观政策上给予教师非常大的支持。但仅仅靠收入的提高、名誉的提高这些大环境来吸引青年教师、保持其稳定性还远远不够。各个学校必须积极在内部通过各种方式为青年教师提供一个实现理想的平台。 我们必须看到，青年教师在今天的教师队伍中占据了越来越大的比例，起到的作用也在与日俱增。青年教师的稳定性不仅仅关乎明天的教师队伍，更会影响当前教师队伍的稳定性和工作积极性。 （二）抓好青年教师队伍建设是教育创新的前提 青年教师具有活跃的思维能力和除旧步新的渴望，他们是最具备创新能力的一群。由于没有受到长期工作经验的桎梏，他们才能够勇于突破常规，善于想象；同时也因为他们当中大部分还暂时没有遇到繁重的家庭压力，因此能够将绝大部分时间投入到教学研究上来，容易集中精力，做出成绩。因此，抓住了青年教师，通过各种方式把他们牢牢的团结起来，共同进行教学创新研究，对学校而言意义重大。 （三）抓好青年教师队伍建设才能有效提升教学质量和教学水平 现代教学理论和教学思路对教育提出了更新更高的要求，尤其是多媒体技术的应用，为教育打开了一扇扇通往知识世界的大门。青年教师敢于挑战自我，愿意尝试新兴事物，具备现代化教学需要的各种基本技能，学习能力较强，同时也希望相互比较、不服输。通过这些素质，青年教师可以对现有的教学状况起到引入“新鲜血液”的作用，学校如能加以良好引导和应用，就能够更有效的提升教学质量和教学水平。 二、加强青年教师队伍建设，首先要抓好青年教师思想政治工作 加强青年教师队伍，需要将青年教师的思想认识统一起来，才能把拧成一股绳，形成强有力的战斗组织。但青年教师的思想政治工作有着其特殊性和代表性。 （一）做好青年教师的思想政治工作，需要了解青年教师的成长规律，从实际出发 当今的青年教师具有崇高的理想，但对困难估计不足，期望值过高，容易受到一些问题的困扰；思想活跃，求新求异，却又因为经验欠缺往往认识片面性大；希望尽快在讲台上展示自己的才华，却又不安心平凡工作；追求人生价值，希望为社会做出更大贡献，却又容易受到市场经济下各种不良思维的影响。 （二）以正面教育为主，多形式、多角度进行思想政治教育 在对青年教师进行思想政治工作时，要坚持社会主义思想教育，要以党组织为核心，以团组织为纽带，理直气壮的宣传方针政策，全面提高青年教师的思想政治素质。但与此同时，也要学会抓住青年教师的“兴奋点”和“闪光点”进行因势利导，以求取得事半功倍的效果。在宣传形式上，也应该废除那些空洞、枯燥的说教，取而代之以生动活泼、切实有效的方式方法。 （三）以理服人，以情感人 以理服人是指我们需要向青年教师明确当前教师劳动的复杂性和特殊性，让他们深刻理解教师职责肩上的重大责任和艰巨的历史使命，从而唤起他们的敬业、奉献精神。以情感人是指对青年教师积极帮助、关心其疾苦，即“有喜必庆，有难必帮，有疾必探”，联络他们的感情，切实解决其后顾之忧，增进其对集体、对教育事业的热爱之情。 只用提高了青年教师的思想认识水平，让他们真心实意的投身教育事业、不受外界干扰，才能充分发挥他们的主观能动性，为提升教学质量和教学水平做出更大贡献。 三、加强在职培养，迅速提升青年教师的教学水平 （一）鼓励教师积极参加各种在职培训 在职培训师是教师保持学习干劲、不断提升教学水平的一种好方法。但由于很多青年教师对培训的意义认识不足，加之学校工作任务繁重、培训课程设置存在一定的不合理性，使得在职培训容易流于形式。要想充分的发挥这种培养形式的作用，首先需要教育管理部门真实调查教师的实际培训需求，科学、合理的设计课程，同时应该给予教师充分的选择课程的余地。在通过一系列的制度约束的情况下，让教师更加学有所获。其次需要学校为参加培训的青年教师提供一系列的保障，比如弹性工作制度，比如工