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- 2017-07-17 发布于广东
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30分钟课时检测练
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
(30分钟 100分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述最合理的是( )
根尖伸长区内的导管为活细胞
缺少含钾的无机盐植物会只开花不结果实
根尖成熟区的一部分表皮细胞外凸形成根毛用于吸收水分和无机盐
根尖分生区的细胞分裂增生是根不断伸长的唯一原因
2.(2014·龙东学业考园林工人移栽树木时为了确保树苗成活要剪掉部分叶子是为了降低植物的( )
光合作用蒸腾作用
吸收作用呼吸作用
3.(2015·广州模拟与蒸腾作用有关的叙述正确的是( )
气孔主要分布在叶片的上表皮
气孔的张开和闭合受保卫细胞控制
根尖伸长区内的导管对于叶的蒸腾作用有促进作用
由于夜晚气温比白天低植物停止进行蒸腾作用
【知识拓展】植物体内的两条运输线
(1)导管:根吸收的水分和无机盐通过茎的导管向上运输到叶、花、果实等器官。导管存在于根尖的成熟区、茎的木质部、叶脉内,花、果实和种子内也有导管。六大器官的导管是相通的。
(2)筛管:叶通过光合作用制造的有机物通过茎的筛管运输到根、花、果实和种子。筛管存在于六大器官中,并且六大器官中的筛管是相通的。
导管和筛管属于输导组织,贯穿于整个植物体。
4.(2015·南京模拟练习徒手切片时右手要捏紧两片并排的刀片主要目的是( )
防止刀片从手中滑脱
防止刀片划伤其他同学
使切下的
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